行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天給大家?guī)淼某ＷR相關(guān)考點是“新月派”。

　　

　　一、前期新月派

　　

　　前期自1926年春始，以北京的《晨報副刊·詩鐫》為陣地，主要成員有聞一多、徐志摩、朱湘、饒孟侃、孫大雨等。

　　

　　1、聞一多

　　

　　聞一多，原名聞家驊，字友三，筆名一多，新月派代表詩人和學者。

　　

　　聞一多被郭沫若嘆為“前無古人，后無來者”，其在悼念被國民黨暗殺的李公樸大會上，發(fā)表了著名的最后一次演講。

　　

　　1946年，在云南昆明被國民黨特務暗殺。

　　

　　代表作有《七子之歌》、《紅燭》、《死水》等。

　　

　　2、徐志摩

　　

　　徐志摩是《新月》的創(chuàng)辦者和新月派的代表人物，

　　

　　代表作品有《再別康橋》、《翡冷翠的一夜》、《志摩的詩》、《猛虎集》等。

　　

　　其中，膾炙人口的名句“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩”引自徐志摩的詩《再別康橋》。

　　

　　二、后期新月派

　　

　　1927年春，胡適、徐志摩、聞一多、梁實秋等人創(chuàng)辦新月書店，次年又創(chuàng)辦《新月》月刊，“新月派”的主要活動轉(zhuǎn)移到上海，這是后期新月派。

　　

　　它以《新月》月刊和1930年創(chuàng)刊的《詩刊》季刊為主要陣地，新加入成員有陳夢家、方瑋德、卞之琳等。

　　

　　1、胡適

　　

　　胡適是著名的思想家、文學家、哲學家，因為倡導白話文、領導新文化運動聞名于世，被譽為“中國文化革命之父”。他在學術(shù)上影響最大的是提倡“大膽地假設、小心地求證”的治學方法。

　　

　　代表作《中國哲學史大綱》、《嘗試集》、《白話文學史(上)》、《多研究些問題，少談些“主義”》、 《文學改良芻議》、《胡適文存》、《有幾分證據(jù)說幾分話：胡適談治學方法》等。

　　

　　其中，《文學改良芻議》是最早在《新青年》上提倡以白話文代替文言文，成為文學革命先聲的文章，成為引爆文學革命的“導火索”。

　　

　　在《中國哲學史大綱》中指出，“凡研究人生切要的問題，從根本上著想，要尋一個根本的解決，這種學問，叫作哲學”。

　　

　　2、梁實秋

　　

　　中國現(xiàn)當代散文家、學者、文學批評家、翻譯家，景星學社社員，武學泰斗施承志弟子。

　　

　　主要成就，中國翻譯《莎士比亞全集》第一人。

　　

　　3、陳夢家

　　

　　陳夢家在三十年代的詩名很大，曾與聞一多、徐志摩、朱湘一起被稱為“新月詩派的四大詩人”。

　　

　　代表作品：《夢家詩集》、《不開花的春》、《鐵馬集》、《在前線》、《夢家詩存》。

　　

　　4、卞之琳

　　

　　榮獲中國詩人獎終身成就獎。

　　

　　代表作品，魚目集、漢園集、十年詩草、莎士比亞悲劇四種、斷章等。

　　

　　刷題鞏固

　　

　　1.（單選題）"新月派"是中國現(xiàn)代文學史上一個著名的文學流派，得名于1928年創(chuàng)刊的《新月》雜志。(       )是《新月》的創(chuàng)辦者和新月派的代表人物。

　　

　　A.魯迅

　　

　　B.沈從文

　　

　　C.聞一多

　　

　　D.徐志摩

　　

　　解析：

　　

　　本題考查文學常識。"新月派"是五四后的一個重要的文化團體，最初是以聚餐會的形式活動的新月社，主要開展戲劇活動，1925年徐志摩接編《晨報副刊》后，開辟《詩鐫》專欄開始形成新月詩派。1926年秋，北伐戰(zhàn)爭進入高潮，新月社成員有的南下，有的出國，活動遂告終止。1927年春，原新月社骨干胡適、徐志摩、余上沅等在上海籌辦新月書店，次年創(chuàng)辦《新月》月刊，新月社重新開始活動。

　　

　　AB項錯誤，魯迅和沈從文不是新月詩派成員。

　　

　　C項錯誤，聞一多雖然是新月派的代表人物，但不是《新月》的創(chuàng)辦者。

　　

　　D項正確，《新月》由徐志摩主編，依據(jù)泰戈爾詩集《新月集》而起，意在以"它那纖弱的一彎分明暗示著，懷抱著未來的圓滿"。

　　

　　故正確答案為D。

　　

　　2.（單選題）20世紀20年代，一位詩人以悲憤心情寫下了《七子之歌》，將香港、澳門、臺灣等地比作流落在外的七個游子，盼望著他們早日回到祖國懷抱。這位詩人是_____。

　　

　　A.胡適

　　

　　B.徐志摩

　　

　　C.郭沫若

　　

　　D.聞一多

　　

　　解析：

　　

　　本題考查人文歷史。

　　

　　《七子之歌》是近代愛國主義詩人聞一多于1925年3月在美國留學期間創(chuàng)作的組詩作品。詩人在這一組詩作品里用擬人化的手法，把中國的澳門、香港、臺灣等七個被割讓、租借的地方，比做祖國母親被奪走的七個孩子，讓他們來傾訴"失養(yǎng)于祖國、受虐于異類"的悲哀之情，"以抒其孤苦亡告，春懷祖國之哀忱"，從而讓民眾從漠然中警醒，振興中華，收復失地。全詩整體構(gòu)架均齊、各節(jié)勻稱、富于建筑美，韻律回旋起伏、一唱三嘆、饒有深致。因此，ABC項不符合題意。

　　

　　故正確答案為D。