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指導(dǎo)
面試指導(dǎo):哲理故事題輕松應(yīng)對(duì)之法
http://www5566.cn       2013-03-21      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  哲理故事類(lèi)試題主要是在題干中給定一定的事例或者故事,要求考生對(duì)其主旨進(jìn)行歸納并且聯(lián)系實(shí)際談看法。因?yàn)轭}目中所給的信息不是直接信息,有的時(shí)候分析角度比較多,不容易抓住主旨,這就造成了這一類(lèi)題目開(kāi)放性較強(qiáng),難度也比較高。山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www5566.cn/)提醒考生:準(zhǔn)確地從題目中抽離出核心觀念,找到合適的切入點(diǎn),并且聯(lián)系實(shí)際精彩地?cái)U(kuò)展開(kāi)去是這一類(lèi)題目取得高分的要求。

  一、基本思維方法

  第一步破題表態(tài)。寓言故事類(lèi)試題的破題表態(tài),主要是揭示出該寓言所包含的寓意,以及其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。其他故事類(lèi)試題的破題表態(tài),主要是指出故事所能帶給我們的啟示及其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

  第二步分析論證。分析論證主要是把破題表態(tài)中已經(jīng)揭示出來(lái)的寓意和啟示作為論點(diǎn),用理論和事實(shí)材料等作為論據(jù),對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行多角度、多層次的論證、闡述。

  第三步聯(lián)系實(shí)際。這一步主要是多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)際,多聯(lián)系單位和自我的實(shí)際,主要闡發(fā)怎樣把故事揭示的寓意和啟示與我們實(shí)際生活和工作有效地結(jié)合起來(lái)。

  二、具體解題技巧

  哲理故事類(lèi)試題都蘊(yùn)含一定的寓意和哲理,折射出對(duì)人生的啟迪意義和對(duì)工作的借鑒意義。這類(lèi)題目的難點(diǎn)在于考生很難找到“本義”,找不到精確的論點(diǎn)。我們建議考生在答題時(shí)首先尋找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)耐黄瓶?,即首先找到“本義”(含引申義、比喻義)。下面我們?yōu)榇蠹医榻B幾種尋找本義的方法:

  第一,老故事新道理。即“舊瓶裝新酒”,從老故事中揭示出嶄新的時(shí)代意義,從而更加貼近當(dāng)今時(shí)代和現(xiàn)實(shí)生活。例如“文天祥舍生取義”的故事,其本義在于揭示出君子做人的準(zhǔn)則,但還是僅僅停留在效忠封建君主的層面上。從這個(gè)故事闡發(fā)出的“舍生取義”的新的時(shí)代意義,就是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,那么,“怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”就成了考生答題的主要論題,后面的論證也就水到渠成了。

  第二,小故事大道理。在一個(gè)很小的故事中都可能蘊(yùn)含著非常深刻的人生哲理。例如“鐵杵磨成針”的故事,通過(guò)把很粗的一根鐵棒磨成一只很小的繡花針的平凡故事,揭示了“貴在堅(jiān)持”和“持之以恒”的博大道理,給人以啟迪和教育。

  第三,要注重概括和提煉故事。通過(guò)瀏覽整個(gè)故事,概括出這個(gè)故事到底蘊(yùn)含了怎樣的深刻含義。我們認(rèn)為,只要找到這個(gè)故事的真正內(nèi)涵,就為下一步的論證確立了主題,那么后面的解答便“一馬平川”了。

  第四,聯(lián)系實(shí)際覓本義。即將故事闡發(fā)的寓意或啟迪意義與當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際、單位實(shí)際、本人實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),做到事實(shí)與材料有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到“事實(shí)勝于雄辯”的表達(dá)效果。

  三、真題展示

  【題目】唐僧師徒四人西天取經(jīng),唐僧軟弱無(wú)能,悟空精明能干,八戒拉攏兄弟,沙僧任勞任怨,白龍馬埋頭苦干,作為一名公務(wù)員,你對(duì)此有何看法?

  【參考答案】

  從公務(wù)員的角度上講,唐僧代表了信仰與原則,悟空代表了勇氣與成長(zhǎng),八戒代表了自律與包容,沙僧代表了秩序與奉獻(xiàn),白龍馬代表了救贖與專(zhuān)注。每個(gè)人在生命的不同階段,都能折射出這五個(gè)角色的影子。

  對(duì)于唐僧,有人會(huì)覺(jué)得他軟弱、無(wú)能、容易受蒙蔽,比如,在孫悟空三打白骨精后,在豬八戒的慫恿下,他狠心將悟空驅(qū)逐。但事實(shí)上,唐僧有著最堅(jiān)定的信仰,無(wú)論山精水怪,還是美色地位,都不能動(dòng)搖他堅(jiān)持取經(jīng)的決心。他誤解孫悟空的錯(cuò)誤,我們也會(huì)犯。這個(gè)誤解也是有原因的,因?yàn)橹皩O悟空曾經(jīng)輕率地打死過(guò)山賊。我們過(guò)于相信自己眼睛看到的,可能會(huì)被蒙蔽。唐僧的可貴之處,在于他堅(jiān)持原則、不妥協(xié)。他不因?yàn)樽约盒枰獙O悟空的武力保護(hù),就縱容他犯錯(cuò)誤。通過(guò)他的言傳身教,能把頑劣的悟空、有些惰性的八戒、憨厚的沙僧、默默付出的白龍馬,團(tuán)結(jié)在一起。

  孫悟空則隱喻了一個(gè)涉事不深的懵懂少年,在經(jīng)過(guò)生活的錘煉之后,終于成長(zhǎng)為可造之才?;久總€(gè)小孩子都像孫悟空鬧天宮一樣喜歡折騰。走上工作崗位后,覺(jué)得自己才華橫溢,生怕被埋沒(méi)。最初我們會(huì)憎恨在自己耳邊沒(méi)事就念緊箍咒的那個(gè)人,慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn),正是在緊箍咒的約束下,一個(gè)人學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì),懂得了秩序。經(jīng)過(guò)挫折之后,變得不再?zèng)_動(dòng),能游刃有余地處理問(wèn)題。精明能干不是錯(cuò),但除了能力,團(tuán)隊(duì)精神和自我約束也同樣重要。

  豬八戒則隱喻了我們身上的小毛病。在欲望面前不容易約束自己,有七情六欲,但在紀(jì)律面前要學(xué)會(huì)控制欲望。豬八戒能力一般,但并不嫉賢妒能,對(duì)師兄叫他“呆子”,也欣然受之。如果我們都能像八戒一樣,有一點(diǎn)小毛病,但控制在秩序允許的范圍內(nèi),對(duì)能力比我們強(qiáng)的人都有敬畏之心,生活也就可以更和諧了。

  沙僧是任勞任怨的典范,是秩序與奉獻(xiàn)的化身。在悟空和八戒起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,沙僧往往是從中規(guī)勸的人。雖然他是小師弟,但作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、言語(yǔ)厚重,讓人如沐春風(fēng)。

  白龍馬戲份不多,基本上就是個(gè)跑龍?zhí)椎模耦^苦干。白龍跑起龍?zhí)讈?lái),一跑就是14年,相當(dāng)有專(zhuān)業(yè)精神。就我的理解,隱喻了救贖。白龍馬吃了唐僧的馬,所以受菩薩點(diǎn)化,化身白馬,載唐僧取經(jīng)。為了一個(gè)錯(cuò)誤,用14年的時(shí)間去救贖。如果我們都能耐得住14年的寂寞去專(zhuān)注一件事,一定會(huì)有所成就。


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