1、抽簽： 上午簽，回答問題要盡量詳細(xì)；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應(yīng)簡潔(據(jù)說是因?yàn)樗季S慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認(rèn)為你已經(jīng)說了)，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。

　　2、 進(jìn)場前不要再看復(fù)習(xí)資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調(diào)，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應(yīng)力，面試的功夫積累在平時，但臨場發(fā)揮很重要。

　　3、進(jìn)入考場：

　　走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏，演講要起立。

　　4、 回答問題：

　　之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內(nèi)想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細(xì)節(jié)也很重要。

　　最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學(xué)的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務(wù)員，今后一定努力加以研究，充實(shí)自己。

　　5、各種題型：

　　政策理論問題：理論加實(shí)際，對待的態(tài)度(肯定、否定、辨證)。

　　組織計(jì)劃協(xié)調(diào)問題：大步驟加細(xì)節(jié) 。

　　矛盾關(guān)系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法。

　　說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結(jié)合。

　　1、三個階段：活動前的準(zhǔn)備、活動進(jìn)行中的控制、活動后的總結(jié)。

　　2、一般活動 5個步驟：

　　第一， 制度工作方案(活動的主題、方式、時間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等)

　　第二， 對方案的論證(征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪)

　　第三， 按計(jì)劃的實(shí)施(人員分組分工，任務(wù)的分配等)

　　第四， 注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)(三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正)

　　第五， 計(jì)劃后的總結(jié)(對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn))

　　這五個步驟十分有用，屢試不爽?。?！

　　3、組織培訓(xùn)：

　　第四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核 )

　　4、組織調(diào)查：

　　前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報(bào)告。

　　5、組織會議：

　　第一， 擬寫會議方案，包括會議時間、地點(diǎn)、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費(fèi)用預(yù)算等等。

　　第二， 擬寫會議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作

　　第三， 落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(人員安排、任務(wù)分配)

　　第四， 會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領(lǐng)導(dǎo)的通知到位

　　第五， 會中：午餐安排

　　第六， 會后：清掃會場

　　第七， 對整個工作過程進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如有要求，落實(shí)會議學(xué)習(xí)心得上交工作，或監(jiān)督各單位學(xué)習(xí)落實(shí)會議精神的情況。

　　視具體題目選擇其中的步驟或要點(diǎn)，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。

　　1、處理突發(fā)事件：

　　第一， 保持鎮(zhèn)靜

　　第二， 處理方式：

　　一、 想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定(即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵

　　二、 耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)

　　三、 實(shí)在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請求支援

　　2、集體上訪事件：

　　第一， 熱情接待(請坐，倒杯水)

　　第二， 穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法。。。)

　　第三， 認(rèn)真傾聽(群眾的呼聲)

　　第四， 仔細(xì)記錄(群眾反映的問題)

　　第五， 宣傳解釋(力所能及)

　　第六， 及時匯報(bào)(能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門)

　　3、 舉例：

　　你是一名初中一年級班主任，帶著全班在郊外野炊，突然發(fā)生森林火災(zāi)，有的同學(xué)驚慌失措，有的同學(xué)奮力撲火，此時你該如何做？

　　答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學(xué)們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦

　　第二，迅速組織同學(xué)們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學(xué)生的安全

　　第三，立即報(bào)警

　　第四，安撫驚慌失措的學(xué)生，可以組織身強(qiáng)力壯的學(xué)生在保證安全的前提下進(jìn)行力所能及的撲火

　　第五，利用這次突發(fā)事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。

　　1、以人為本：

　　以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。

　　2、黨的執(zhí)政能力

　　科學(xué)內(nèi)涵：黨的執(zhí)政能力 ，就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。

　　意義：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務(wù)，是人民對于我們黨的衷心期望。

　　基本框架：必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架?？茖W(xué)執(zhí)政是前提，民主執(zhí)政是本質(zhì)，依法執(zhí)政是基本途徑。

　　主要任務(wù)：發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會主義和諧社會，在復(fù)雜多變的國際形勢下進(jìn)行執(zhí)政活動。

　　3、和諧社會

　　胡錦濤：我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會。

　　四位一體：構(gòu)建社會主義和諧社會，同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。三個文明建設(shè)為和諧社會提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、政治保障、精神支持，和諧社會又為三個文明建設(shè)提供了良好的社會條件。

　　和諧社會與小康社會的關(guān)系：是一鳥雙翅的關(guān)系。小康社會主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)，和諧社會是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)與社會是互為前提的，是動態(tài)的和諧。

　　4、新人才戰(zhàn)略

　　黨的十六大報(bào)告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質(zhì)是尊重人才。

　　人才新標(biāo)準(zhǔn)：具有一定的知識和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻(xiàn)的人。

　　轉(zhuǎn)變：從以學(xué)歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?/div>