學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 申論資料  >> 熱點時評   
熱點時評
2020年山東公務(wù)員考試申論熱點:用創(chuàng)新開啟夢想之窗
http://www5566.cn       2020-04-25      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www5566.cn)特別推薦申論熱點解讀“用創(chuàng)新開啟夢想之窗”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

 

  【背景鏈接】


  落實立德樹人的根本任務(wù),全面提高學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),成為學(xué)校和社會培訓(xùn)機構(gòu)的主體思想工作,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,人工智能教育越來越普及并且面向各年齡段學(xué)生,搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺,尊重其個性化發(fā)展需求,培養(yǎng)全方位個性化發(fā)展的人才。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。


  【綜合分析】


  [權(quán)威論述]


  如果我們沒有一招鮮、幾招鮮,沒有參與或主導(dǎo)新賽場建設(shè)的能力,那我們就缺少了機會。機會總是留給有準(zhǔn)備的人的,也總是留給有思路、有志向、有韌勁的人們的。我國能否在未來發(fā)展中后來居上、彎道超車,主要就看我們能否在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展上邁出實實在在的步伐?!?xí)近平


  多年來,我國一直存在著科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化不力、不順、不暢的痼疾,其中一個重要癥結(jié)就在于科技創(chuàng)新鏈條上存在著諸多體制機制關(guān)卡,創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化各個環(huán)節(jié)銜接不夠緊密。就像接力賽一樣,第一棒跑到了,下一棒沒有人接,或者接了不知道往哪兒跑?!?xí)近平


  要注重創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,緊緊扭住創(chuàng)新這個牛鼻子,強化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè),推動科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合,塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展?!?xí)近平


  要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,抓住大趨勢,下好“先手棋”,打好基礎(chǔ)、儲備長遠,甘于坐冷板凳,勇于做栽樹人、挖井人,實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破,夯實世界科技強國建設(shè)的根基。——習(xí)近平


  [重要意義]


  創(chuàng)新是一個人,一個民族,一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭。


  第一,創(chuàng)新為成功提供源泉。魯迅曾說過:“不革新,是生存也為難的”。而現(xiàn)實中也驗證了這句話。比如秦朝時期皇帝的暴虐,使百姓生活在水深火熱之中,日日擔(dān)心受怕,若此制度持久以往,那么后果必不堪設(shè)想,然而也正是因為朝代的更替,和新法的創(chuàng)新才得以使之變得更加美妙;成功就像幾個音符,創(chuàng)新可以使之更加優(yōu)雅;成功像幾片雪花,創(chuàng)新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人,若是沒有及時找到源泉,再怎樣堅持不懈,也一樣會與成功失之交臂,成功也講究天時地利人和,如果我們能及時在沙漠中找到源泉,那么就離成功更進一步。而創(chuàng)新就是成功的源泉,要實現(xiàn)夢想需創(chuàng)新。


  第二,創(chuàng)新為成功提供力量。只有不斷地變革創(chuàng)新,才會充滿青春活力,才會有“天藍藍,草青青,風(fēng)過蟲二鳴;春放紙鳶秋望雁,夏聽雨荷冬賞雪”的意境,才會有“黃發(fā)健,垂髫康,炊煙裊裊香;百佳民謠笑聲朗,一壺溫酒伴夕陽”的蘊味。就像沒有汽油的汽車,無論怎樣情感召喚它都不會跑上大道,這又和廢鐵有什么兩樣呢?也就是說不管任何東西,只要沒有動力的支撐,也就什么用也沒有了。我們要學(xué)會創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,活出自己的特色,甩開別人的陰影,讓別人更清楚地看到你,為夢想的實現(xiàn)增添一份動力。


  第三,創(chuàng)新為夢想插上羽翼。為學(xué)需覺今是而昨非,日改月化,便是長進。物不因不生,不革不成。學(xué)會創(chuàng)新,熟知今是昨非,為青春增添活力。現(xiàn)在的中學(xué)生都應(yīng)知曉創(chuàng)新的重要性,創(chuàng)新的方法更要運用于學(xué)習(xí)當(dāng)中,要學(xué)會舉一反三,可更有快速,更有效的學(xué)習(xí)。但也不要誤會創(chuàng)新一詞的真正意義,創(chuàng)新不是穿五彩斑斕的服飾,也不是月光。當(dāng)然創(chuàng)新運用到生活中也是好的,但是要正確地去運用。讓創(chuàng)新如一個天使般,為我們插上夢想的羽翼,讓我們快速超成功的方向飛翔。


  第四,創(chuàng)新是民族振興,國家富強的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍,不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新,改革要創(chuàng)新,科技要創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個方向邁進。


  [對策建議]


  第一,不畏常規(guī),敢于超越,增強創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是真正意義上的超越,是一種敢為人先的膽識,悟性和靈感經(jīng)過“千錘百煉”之后基本上被埋沒了,思維會遭到嚴(yán)重的束縛,在超越中求發(fā)展,創(chuàng)新能力的提高應(yīng)該從增強創(chuàng)新意識開始。


  第二,一個人的創(chuàng)新意識可以在短時間內(nèi)快速得到增強,但是一個人的創(chuàng)新能力的提高是一個日積月累、循序漸進的過程,創(chuàng)新需要基礎(chǔ),一些世界級的重大科技成果都是從基礎(chǔ)研究開始的,目前我國高度重視基礎(chǔ)研究工作,就是因為沒有了基礎(chǔ)研究,超越便沒有可能,要真正做好基礎(chǔ)研究工作,為創(chuàng)新做好準(zhǔn)備,必不可少的一個環(huán)節(jié)是腳踏實地學(xué)好知識,掌握真才實學(xué),再此基礎(chǔ)上融會貫通,構(gòu)建健全合理的知識體系。


  第三,熱愛生活,關(guān)注生活、享受生活,熱愛生活是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ),創(chuàng)新不可能憑空而來,它不是神話,它是實實在在存在于現(xiàn)實中的東西,只有熱愛生活這樣我們的創(chuàng)新靈感源泉才會永葆青春,永不枯竭,我們的生活才會日新月異,豐富多彩。




互動消息