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申論范文
申論熱點:農大的農村生源再減
http://www5566.cn       2011-09-26      來源:
【字體: 】              

  【背景材料】


  知名大學農村生源的下降,成為廣受關注的社會現(xiàn)象。這一趨勢,在冠以“農”字的大學也同樣存在。今年中國農業(yè)大學的大一新生中,農村戶籍生源十年來首次跌破三成。此前9年,這一比例一直穩(wěn)定在30%以上,而今年只有28.26%。


  【相關評論】


  有同事1996年畢業(yè)于中國農大,他說,當時他的同學大多是農村來的,班里城市的學生屈指可數(shù)。相隔也就十幾年,變化竟如此之大。中國農大招辦主任周旭峰分析,農村戶籍學生比例下降與城鎮(zhèn)化進程有關,其次農村基礎教育水平與城鎮(zhèn)相比還有差距。對此形成呼應的是,中國農大今年在京、津、浙等發(fā)達地區(qū)生源充足且質量不錯,而西部地區(qū)生源相對不理想。


  【熱點評述】


  城市化進程加快,城鄉(xiāng)教育水平存在差異。專業(yè)興趣沒有城鄉(xiāng)之分,城里學生當然也可以當農業(yè)科學家、生物學家,也可以去研究小麥、水稻,可以去專攻基因工程,這都是很正常的。至于農村生源比例下降的問題,中國農大和其他重點高校原因是一樣的。除了城市化進程加快、農村生源減少之外,更與城鄉(xiāng)教育水平存在的差距有關。都是按照分數(shù)錄取,很多農村孩子,可能對農業(yè)有興趣,卻無法達到中國農大的錄取分數(shù)線。而在目前情況下,大學錄取還沒有針對農村和落后地區(qū)的傾斜辦法,自主招生也不會給農業(yè)方面有專長和特殊興趣的學生加分。況且中國農大又主動放棄了自主招生資格,錄取也只能按照分數(shù)從高往低來,即使特別照顧,也只能是個別分數(shù)在臨界線的考生。

  教育基礎資源分配不均,造成城鄉(xiāng)“公平上升”機會的差距。的其實,中國農大農村生源減少只是大學農村生源問題的一個縮影。而農村生源比例連年降低,雖然問題出現(xiàn)在大學,但這種局面在此之前已經注定。城鄉(xiāng)教育水平差距逐漸拉大,城市對農村優(yōu)秀生源和師資的倒吸現(xiàn)象明顯,造成農村孩子通過教育改變命運的機會不是增加反而有減少之虞。教育本來是最能夠打破由于自然條件、個人因素造成的不平等,創(chuàng)造公平上升機會的渠道,但由于基礎教育資源分配不均,可能反而加劇了不公平。這是急需從上游改變的現(xiàn)實。

  城鄉(xiāng)發(fā)展的不均衡,消除農村學生的“心理障礙”。農村學生不愿意學“農”,原因也可以歸結到城鄉(xiāng)區(qū)隔和城鄉(xiāng)差距上來。按說,農村出來的孩子,對農業(yè)應該更有感情、更愿意回報農村和農民才對,但令他們“敏感”的,不是“農”這個職業(yè),而是“農”所代表的身份和地位。如果農村孩子不愿學農,醫(yī)生的孩子不愿學醫(yī),這顯然不屬于正常的“階層流動”。因此,只有從更多方面促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,褪去農民身上的身份和權利色彩,讓農業(yè)成為一個可以安身立命的正常職業(yè),才能消除農村孩子對農業(yè)的“敏感”。


  【一句話點評】


  只有從更多方面促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,才能扭轉大學特別是知名大學農村生源不斷下滑的不正?,F(xiàn)象。



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