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申論范文
申論范文示例:環(huán)境保護
http://www.www5566.cn       2013-06-18      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  【范文示例】

  某月某日長江大學(xué)數(shù)十名教授因校園墻外建起生產(chǎn)偽劣鋼材的工廠污染環(huán)境,危害師生健康,曾多次上書。無奈中,教授們齊刷刷地跪在區(qū)政府門口請愿。目前,污染肇事企業(yè)已停止生產(chǎn)。

  不到山窮水盡,誰愿放下自尊,下跪于人,更何況是大學(xué)教授這樣的知識分子。四年來,從國家到荊州區(qū)各級政府的各個部門,長江大學(xué)的師生們已經(jīng)走了所有能夠想到的合法途徑來反映污染一事,但均不起作用。于是,他們用最屈辱、最原始的方式,表達出自己最強烈的不滿和訴求??梢韵胂螅绻?shù)卣?、職能部門很好地履行了相應(yīng)的職責(zé),這些師生何至于以下跪方式上訪。這一事件凸顯當前我國環(huán)保執(zhí)法的“三重”困境:

  從民事賠償角度看,目前我國法律尚未建立一個有效的環(huán)境污染賠償制度,即由環(huán)境違法企業(yè)就其污染、破壞環(huán)境的行為,給予相應(yīng)的環(huán)境受害人以經(jīng)濟賠償。由于這一制度的缺位,當群眾的生產(chǎn)生活和健康安全受到污染的威脅時,他們除了向有關(guān)部門反映外,恐怕也只剩下“集體下跪”這條路了。環(huán)保維權(quán)手段和權(quán)利的缺失,使他們不能通過法律訴訟的合法途徑維護自身的環(huán)境權(quán)益,讓他們在與違法企業(yè)的對抗中完全處于弱勢地位。

  從行政執(zhí)法角度看,根據(jù)我國現(xiàn)行的環(huán)保法規(guī),省一級的環(huán)保部門最高罰款權(quán)限只有10萬元。顯然,這種過低的罰款上限,不足以對環(huán)境違法企業(yè)產(chǎn)生制裁、震懾和遏制作用。所以,許多企業(yè)寧愿選擇違法排污并繳納罰款,也不愿購置治污設(shè)施。對此,河南省環(huán)保局局長王國平曾舉過一個形象的例子:“造紙廠購置治污設(shè)施,1噸紙的成本要多花150元左右;如果不購置治污設(shè)施,一個日產(chǎn)百噸的小型造紙廠日均降低成本1.5萬元。我們?nèi)ヌ幜P一次,最多罰款10萬元,他們10天不到就掙回來了?!笨梢?,行政執(zhí)法力度不大,嚴重損害了環(huán)境法制的應(yīng)有威嚴,為我國的環(huán)境治理埋下了隱患。

  從刑事法律角度看,目前雖然我國在刑法第六章“妨礙社會管理秩序罪”中專門增加了“破壞環(huán)境資源保護罪”一節(jié),并設(shè)立了重大環(huán)境污染事故罪等罪名,但我們幾時看到哪個企業(yè)、哪個人因污染環(huán)境而被追究刑事責(zé)任?即使有,那也是極少數(shù)。2005年11月13日,我國發(fā)生的震驚世界的松花江水污染事件,國家環(huán)??偩忠仓荒荛_出100萬元的罰單,而相關(guān)責(zé)任人并沒有受到刑事追究??梢姡鳛樽罹哒饝亓Φ男淌绿幜P,并未在打擊環(huán)境違法犯罪方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  要想讓大學(xué)師生跪求污染企業(yè)撒離的悲劇不再重演,關(guān)鍵要完善我國的環(huán)保法律制度,從民事賠償、行政處罰和刑法責(zé)任入手,加大對環(huán)境污染行為的處罰力度,讓一些不法企業(yè)不敢輕易以身試法。同時,還必須賦予群眾、社會組織以環(huán)境訴權(quán),讓群眾既可以直接起訴污染企業(yè),也可以對職能部門的不作為起訴,以此制約和監(jiān)督環(huán)保執(zhí)法權(quán)力,杜絕環(huán)保不作為。

  任何一個負責(zé)任的政府,對污染都應(yīng)該實行零容忍,這既是執(zhí)政為民的要求,也是當前嚴峻環(huán)境形勢的迫切需要。希望長江大學(xué)教授們的集體下跪能夠“跪醒”某些官員們,能夠喚醒他們心中本應(yīng)十分強烈的民生意識,從而能夠認認真真地研究、解決這些民生問題。期望今后不要再有“下跪”維權(quán)的現(xiàn)象發(fā)生。


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