在《申論》試卷中，綜合分析題中屬于難度較高的一類(lèi)題型，其難度往往體現(xiàn)在以下情形當(dāng)中：題干中的語(yǔ)句比較隱晦難懂，考生在看到題目的一瞬間便摸不著頭腦，從而認(rèn)為這是一道非常偏怪的題目，心里自然產(chǎn)生了畏縮和抵觸的負(fù)面情緒，不能冷靜的對(duì)題目進(jìn)行思考。為了應(yīng)對(duì)這樣的情況，考生不防化生為熟，及把題目當(dāng)中艱深的內(nèi)容變身為熟知的東西，從中找到答題的切入點(diǎn)。

　　要想化生為熟，就必須做到聯(lián)系實(shí)際，這里所講的聯(lián)系實(shí)際并非一種高深的理論，而是一種非常便捷的解題技巧。這里的實(shí)際是指考生生活當(dāng)中各種各樣的小事情，從更高層面來(lái)講，理論本身也正是來(lái)源于這些實(shí)踐，所以在審題的同時(shí)，積極的聯(lián)系生活中相關(guān)的小事，就能夠很好的理解題目的內(nèi)容。

　　例：2008年國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷中的第3道大題第1小題：

　　"給定資料7"引用了上海某研究所G所長(zhǎng)的話，"美國(guó)人民把擱淺的鯨魚(yú)推入大海，這值得贊揚(yáng)；鯨魚(yú)被非洲難民捕食，這也應(yīng)贊揚(yáng)，因?yàn)樗然盍艘蝗喝恕?請(qǐng)說(shuō)明，這表達(dá)了G所長(zhǎng)怎樣的觀點(diǎn)。（10分）要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地闡述該觀點(diǎn)，不超過(guò)200字。

　　拿到這道題，通讀之后，從文字表面來(lái)看，G所長(zhǎng)似乎在談?dòng)嘘P(guān)鯨魚(yú)的問(wèn)題，但是考生要知道《申論》試題的考察一定與給定資料的大主題息息相關(guān)，那么考生可以聯(lián)系2008年的給定資料可以推出，G所長(zhǎng)所要表達(dá)的觀點(diǎn)，其指向應(yīng)該是怒江水電開(kāi)發(fā)，經(jīng)過(guò)對(duì)資料的深入解讀可知，G所長(zhǎng)是對(duì)怒江水電開(kāi)發(fā)持一種支持的態(tài)度的。

　　但是，問(wèn)題是如何來(lái)理解G所長(zhǎng)的話呢，即如何從G所長(zhǎng)的原話中來(lái)說(shuō)明他的這種支持態(tài)度呢？那就需要對(duì)其原話進(jìn)行解讀，他的話里反復(fù)提到了鯨魚(yú)，那么鯨魚(yú)必然成為我們關(guān)注的重點(diǎn)，那再進(jìn)一步來(lái)理解，從總體來(lái)把握，G所長(zhǎng)的原話大意是美國(guó)人和非洲人對(duì)待鯨魚(yú)的不同做法，卻都得到了贊揚(yáng)。關(guān)于這個(gè)大意，需要我們深思的是，它說(shuō)明了什么呢？

　　如果到這里還不能理解G所長(zhǎng)話里所隱含的內(nèi)容，就需要進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的工作。在G所長(zhǎng)的話里可以提煉出這樣幾個(gè)信息："鯨魚(yú)""美國(guó)人""非洲人"，期間的關(guān)系是"美國(guó)人"和"非洲人對(duì)待鯨魚(yú)有著不同的做法，但是都得到了同樣的評(píng)價(jià)。

　　聯(lián)系實(shí)際生活就可以有這樣的情形：A與B都是二十幾歲的年輕女性，但是其中A懷孕了。她們同在一輛公交車(chē)上，并且都在門(mén)口擁有座位，這時(shí)候，一位年邁的老人上車(chē)了，B沒(méi)有給老人讓座，周?chē)藢?duì)她投去了鄙視和批評(píng)的目光，A也沒(méi)有給老人讓走，周?chē)藚s沒(méi)有對(duì)她產(chǎn)生不滿(mǎn)。這是為什么？為什么A與B在讓座這件事情上對(duì)待老人是相同的做法，為什么得到了不同的評(píng)價(jià)？很明顯，簡(jiǎn)單回答是因?yàn)锳懷孕了，但是這個(gè)回答從僅僅從A一方的角度出發(fā)來(lái)看問(wèn)題，既然是包含A與B兩個(gè)主體的情況，我們考慮問(wèn)題就需要把二者都考慮進(jìn)來(lái)，這個(gè)時(shí)候的回答就水到渠成了，因?yàn)锳與B的情況不同。

　　那么就會(huì)自然的想到一句哲學(xué)上的用語(yǔ)：具體問(wèn)題具體分析。G所長(zhǎng)原話的本質(zhì)含義就這樣被透析出來(lái)了。

　　可以看到，所聯(lián)系的實(shí)際事例是生活中很普通的小事情，而且它非常的貼切，"美國(guó)人"對(duì)應(yīng)A；"非洲人"對(duì)應(yīng)B；"鯨魚(yú)"對(duì)應(yīng)老人，讓座與否對(duì)應(yīng)是否捕食鯨魚(yú)。所以，在作答這類(lèi)題面比較隱晦的題目時(shí)，就要充分運(yùn)用這種聯(lián)系實(shí)際的解題技巧，從而實(shí)現(xiàn)輕松作答。

　　2012年山東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)用書(shū)可參考《2012年山東公務(wù)員考試一本通》。