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申論指導(dǎo)
突破2013年413申論從讀懂主題開始
http://www5566.cn       2013-02-28      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  經(jīng)歷過公務(wù)員考試的同學(xué)們都曉得,“得申論者得公務(wù)員考試”已經(jīng)成為共識。在距離2013年4月13日僅有兩月的日子里,申論備考的重要性不言而喻,但是,拿下、突破申論的方法又何在?“得?者得申論。”這個“?”處我們應(yīng)該填入什么?這個問題見仁見智,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www5566.cn/ )認(rèn)為最為核心、科學(xué)的回答當(dāng)是——“主題”。

  申論一般由給定資料和作答要求這兩部分組成,其中,作答要求是依據(jù)給定資料設(shè)置的,因此,唯有吃透資料,方能玩轉(zhuǎn)申論。那么,吃透資料的核心標(biāo)志是什么?是讀懂資料的主題。

  在申論考試的答題過程中,讀懂給定資料的主題是取勝的關(guān)鍵。一般來說,給定資料是由若干則相互獨(dú)立的資料組成,國考申論的給定資料字?jǐn)?shù)近幾年來一直維持在六七千萬字左右。各資料之間結(jié)構(gòu)看似凌亂,其實(shí)都是圍繞著某一個或兩個確定的主題(2009年國考申論采用了雙主題)組織。這就決定了考生在閱讀給定資料的過程中,最核心和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是通過閱讀和分析找出資料所反映的主題。

  在申論考試的過程中,考生只有正確把握給定資料的主題,才能真正領(lǐng)會命題者的意圖和觀點(diǎn),才能為進(jìn)一步的答題提供重要依據(jù)。因此,從某種意義上說,確定資料的主題是決勝申論考試的關(guān)鍵,突破主題的三個渠道分別是:

  渠道一:主挖材料  發(fā)現(xiàn)主題

  申論給定資料長達(dá)六七千字,資料之間結(jié)構(gòu)凌亂,較難清晰梳理出其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,而且申論作答時間較為緊張,在以上諸多因素的影響下,要想順利識破給定資料的主題,不掌握一定的閱讀技巧顯然是過不了關(guān)的。在這,為考生梳理出了三種較為常用、亦是較為有效的獲取資料主題的方法,希望能對考生有所幫助。

  (一)抓資料主旨句

  如若給定資料中的某一句話是對資料內(nèi)容、思想的概括,那么這句話就可以作為資料主題。通常,這類話較常出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的論述以及黨和政府的相關(guān)文件中。例如,2009年國考申論給定資料1首段“去年,胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告中指出,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,這是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù),要堅持走中國特色新型工業(yè)化道路,鼓勵發(fā)展具有國際競爭力的大企業(yè)集團(tuán)。”這一觀點(diǎn)型資料即點(diǎn)出了文章的主題之一——轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。

  (二)抓資料關(guān)鍵詞

  可依據(jù)資料中出現(xiàn)頻率最高、地位最高、來頭最大、最重要的關(guān)鍵詞來確定文章的中心論點(diǎn)。只要是資料的主題,一般會反復(fù)出現(xiàn),不是出現(xiàn)在資料首則,就是出現(xiàn)在最后一條資料,或是附錄的政策文件節(jié)選中;不是國家領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)<姨岢龅模褪怯晌募岢龅?。所以查找體現(xiàn)主題的關(guān)鍵詞,要重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人講話、文件和專家觀點(diǎn)。例如,資料最主要的關(guān)鍵詞是“改革創(chuàng)新”、“與時俱進(jìn)”、“以人為本”、“低碳發(fā)展”,這就是資料的主題,是解決問題的指導(dǎo)原則和根本思路,可以作為文章的總論點(diǎn)。

  (三)梳理資料核心內(nèi)容

  目前的申論考試,往往多案例型資料,少觀點(diǎn)型資料,因此,能夠體現(xiàn)資料主題的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞便較難被發(fā)現(xiàn)。針對此情況,就需要考生逐則地閱讀、分析,歸納概括出每則資料的核心內(nèi)容。這又包括兩種情況:

  一是申論給定資料中每則資料關(guān)涉的都是同一個問題,則此問題就是資料主題。這是一種最為簡單的申論資料形式。

  二是不同的資料針對的是不同的問題??忌枰业礁鲃t資料的共同點(diǎn),再根據(jù)共同點(diǎn)確定資料主題。

  渠道二:輔挖作答要求  尋覓主題

  申論考試一般會圍繞特定主題設(shè)置問題進(jìn)行考查。因此除了申論資料外,作答要求的題目設(shè)置也可能會談及資料主題,通常情況下,通過閱讀申論作答要求,尤其是文章論述題的作答要求,進(jìn)而把握試題關(guān)鍵詞,我們也能夠判斷出申論資料的主題,從而明確文章立意方向。

  從近幾年的國考及省考申論來看,最后一道題目——文章論述題通常都會對文章的主題、立意角度、立意依據(jù)等作出一定的限制與說明,考生可依據(jù)作答要求中的核心提示來確定主題。題目的核心提示,往往是一個關(guān)鍵詞,規(guī)定文章要寫什么、從什么角度來寫。例如,作答要求中往往有“圍繞……問題”、“從……角度”、“就……的思路進(jìn)行闡述”的表述,這個體現(xiàn)問題、表明角度的關(guān)鍵詞,就蘊(yùn)藏著、暗示著給定資料的主題。

  【真題鏈接】請結(jié)合“給定資料”,以“弘揚(yáng)黃河精神”為主題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  要求:

  (1)中心論點(diǎn)明確,有思想高度;

  (2)內(nèi)容充實(shí),有說服力;

  (3)語言流暢,1000字左右。(2011·國家·省級·第四題)

  【分析】這道題目直接對文章的寫作主題作出了要求,即“弘揚(yáng)黃河精神”。因此,可以大致推測出,給定資料的主題亦與“弘揚(yáng)黃河精神”有關(guān)。

  渠道三:關(guān)注時政  熟悉主題

  考生要準(zhǔn)確、迅速的確定資料的主題,必須對國家的政策、中央的文件及社會熱點(diǎn)有所關(guān)注和了解。一般而言,國考申論考試給定材料所反映的內(nèi)容來自于中央重大會議、重要報告中所關(guān)心問題以及關(guān)系國計民生的熱點(diǎn)話題。如2012年召開的十八大,有很多新的理論出現(xiàn),全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?,一字之差卻寓意深遠(yuǎn)。建議考生們平時多瀏覽中國政府網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等理論窗口,日積月累必然可以做到言之有物。相對而言,省考的主題會結(jié)合國家大政方針的基礎(chǔ)上關(guān)注一些省情熱點(diǎn)??忌瑫r也要立足本省省情多研究多記憶多拓展,結(jié)合國家宏觀背景,立足本省具體省情,全方位把握,多視角管窺,一定可以寫出架構(gòu)合理、理論深邃、措施得當(dāng)?shù)木噬暾撐恼隆?/div>

  因此,我們認(rèn)為密切關(guān)注國家政策、中央的文件、社會熱點(diǎn)及省情熱點(diǎn),有助于考生在閱讀給定資料的過程中敏感地嗅出其要考查的主題。

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務(wù)員考試技巧手冊。


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