走好備戰(zhàn)省考的“最后一公里”

　　——2014年山東省省考申論A類備考指導

　　俗話說：“臨陣磨槍，不快也光?！本嚯x6月22日山東省公務員錄用考試還有不到一個月的時間。充分的利用好這段復習時間，山東公務員考試網(wǎng)（http://www5566.cn/）為你支招，教你如何充分高效的利用好這段復習時間。

　　一、了解常規(guī)性

　　掌握閱讀技巧。申論試卷一般7則材料左右構(gòu)成，其材料組成基本包括數(shù)據(jù)、案例和觀點，大多情況下為相互交叉融合。所以，考生須掌握材料閱讀的基本方法：關(guān)鍵詞法、邏輯關(guān)系法、首尾句法、符號法等，同時，學會把握閱讀重點，如針對案例，大家重點抓取做法，如果是針對案例進行評價，大家要找準“五要素”：主體、處境、做法、結(jié)果、啟示。特別提醒，一套試卷定然是閱讀方法的綜合運用，大家必須熟練掌握各種閱讀方法及使用環(huán)境。

　　把握五大題型。A類的試卷的考試題型基本為歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析以及文章寫作。歸納概括題作答之時要注意邏輯+要點，常用邏輯為總分結(jié)構(gòu)；提出對策要有針對性、可行性和可操作性，比如：“針對當前出現(xiàn)的由于少數(shù)醫(yī)生責任心不強所導致的‘醫(yī)鬧’現(xiàn)象，提出對策建議”，考生所提對策必須是抓住“醫(yī)鬧”和“責任心”兩個關(guān)鍵詞；貫徹執(zhí)行題要把握公文格式和行文邏輯，山東省考往年所考貫徹執(zhí)行題目大多需要寫公文格式，公文的格式一般包含“標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文日期”幾大方面；綜合分析要遵循“提出觀點--分析觀點--作出結(jié)論”的思路進行作答，值得注意的是山東省考對綜合分析的考察有時比較靈活，比如：2012年鄉(xiāng)鎮(zhèn)考題“根據(jù)給定資料內(nèi)容，扼要解釋什么是農(nóng)技推廣服務”最后一公里“問題，簡要分析這一問題形成的主要原因?！贝祟}作答的時候分解釋外加原因分析兩部分即可。這就需要考生作答之時仔細審題，靈活處理。文章寫作首先要根據(jù)題干和材料確定立意，結(jié)構(gòu)一定要保證勻稱性，一般為5-7段，開頭部分一般150字左右，每個分論點一般為200字左右，結(jié)尾部分為150字左右。開頭盡量亮明觀點，分論點本身要鮮明，體現(xiàn)在每一段的段首，而在論述中可以使用例證法、理證法，使內(nèi)容更加充實深刻，結(jié)尾部分基本按照“個性化表述+總結(jié)分論點+升華主題”的思路進行書寫。

　　二、把握特殊性

　　材料主題：A類的試卷材料主題與法律緊密相關(guān)。2013年的材料主題是“談執(zhí)法”，由超限超載問題引出執(zhí)法過程中存在的一系列問題，要求我們要做到科學執(zhí)法。由此可以看出，在準備A類考試時，應該多關(guān)注與法律相關(guān)的主題。

　　對于今年來說，考生可以重點關(guān)注以下幾個方面：

　　1.法治思維：重點關(guān)注兒童權(quán)益保護、生態(tài)文明制度建設(shè)以及戶籍制度。

　　2.科學立法：重點關(guān)注勞教制度、環(huán)保新法、老年人權(quán)益保障、保障消費者權(quán)益、治理網(wǎng)絡(luò)犯罪以及全民閱讀立法幾個方面。

　　3.文明執(zhí)法：關(guān)注城管執(zhí)法。

　　4.司法公正：可以關(guān)注微博直播審判和案例月度發(fā)布制度。

　　5.法律援助：重點關(guān)注弱勢群體。

　　答題思維：材料主題的不同決定了題目的作答思維有著不同之處。例如作文的寫作。C類的作文可以把法律作為其中的一個分論點進行論述，但是對于A類的作文來說，我們就必須緊緊圍繞著法律這一大的框架去寫作。因此，要求考生一定要注意這一特點，避免作答題目不符合要求。

　　三、通過準備相關(guān)的熱點主題，增加砝碼

　　熱點的儲備對于備考至關(guān)重要。對于熱點的儲備，很多考生無從下手。在這里，以勞教制度為例把握如何備考熱點：

　　1.了解最新理論政策

　　例如：中共十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》：“廢止勞動教養(yǎng)制度，完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律，健全社區(qū)矯正制度?！?/p>

　　特別提醒，儲備理論政策不能僅靠背誦。建議考生在搜集了與主題相關(guān)的理論政策后，可以通過查閱一些網(wǎng)上關(guān)于理論政策的解讀，理解其中的背景和含義。

　　2.積累熱點事件

　　例如，與勞教制度相關(guān)的熱點事件有：上訪媽媽唐慧被勞教案、大學生村官任建宇勞教案等。

　　儲備熱點事件時，要選擇一些具有代表性的。了解其發(fā)生的過程，同時也可以把熱點事件用簡練的語言進行總結(jié)，方便在文章中當做論據(jù)使用。

　　3.深入剖析，增強思想性

　　一般情況下，我們可以從熱點主題的社會背景、原因、重要性、應對措施等方面對其進行深入剖析。

　　例如：勞教制度

　　第一，社會背景：

　　勞教制度的發(fā)展歷程：1955年，“勞動教養(yǎng)”首次登上歷史舞臺。1957年，《國務院關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》被批準，宣告這一制度的誕生；1979年11月，公布《國務院關(guān)于勞動教養(yǎng)的補充規(guī)定》，意味其作為一種維護社會治安的措施被啟用；1982年，國務院轉(zhuǎn)發(fā)公安部《勞動教養(yǎng)試行辦法》，開啟勞教制度普遍化適用階段。2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，針對法治中國建設(shè)，提出要完善人權(quán)司法保障制度。最代表性的就是廢止勞動教養(yǎng)制度，完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律，健全社區(qū)矯正制度。

　　第二，廢止的原因：法理依據(jù)不足；權(quán)力缺乏制衡；與正義原則有違。

　　第三，廢止的意義：維護法律權(quán)威，為推進法治中國提供保障；避免侵犯公民權(quán)利事件的發(fā)生；有利于履行國際義務，提升國家形象。

　　4.錘煉語言，打造亮點。

　　積累與熱點主題相關(guān)的名言警句、經(jīng)典評論以及優(yōu)秀范文，為寫作積累素材，對于范文和評論，建議考生不要漫無目的的全篇背誦。而是重點記憶文章里比較經(jīng)典的表述或者是比較規(guī)范的語言。

　  申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。