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申論指導(dǎo)
2015山東公務(wù)員考試申論指導(dǎo):完善作答形式助高分
http://www5566.cn       2015-01-21      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),公務(wù)員考試考生的成績(jī)相差不大,很多是幾分之差,考試排名卻相差甚遠(yuǎn)。那些因?yàn)槲⑿〉姆謹(jǐn)?shù)而無緣面試的考生肯定覺得特別遺憾。想要在原有基礎(chǔ)上再提高幾分,最快的方法恐怕就是在作答形式上做做文章了。


  為幫助考生提高申論水平,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www5566.cn/)僅以申論對(duì)策題型為例教大家如何在作答形式上提分。


  這里著重介紹提出對(duì)策題型??忌梢院?jiǎn)單回顧歷年申論考試真題中對(duì)策題型的作答要求,基本都會(huì)出現(xiàn):“條理清楚”、“層次分明”等字眼,這是要求考生作答的各個(gè)對(duì)策之間要有一定的邏輯關(guān)系和層次關(guān)系。如果考生提出對(duì)策時(shí)能注意到這點(diǎn),會(huì)給閱卷老師留下不錯(cuò)的印象,而且有些時(shí)候在閱卷規(guī)則中對(duì)策分層回答也是賦分的。因此,我們有必要掌握一些對(duì)策的邏輯整理思路,使得我們的對(duì)策全而成體系,避免雜亂無章。下面我們來介紹兩種比較容易掌握的方法。


  一、輕重緩急的時(shí)間順序


  解決一個(gè)問題,需要有一個(gè)先后的邏輯順序,先解決什么,再解決什么。什么是最為重要、緊迫的就應(yīng)該先行解決,而相對(duì)次要的就可以放在最后解決。例如,很多地方考過食品安全問題,如果你作為某地處理食品安全問題的負(fù)責(zé)人,讓你去解決問題,應(yīng)該先做什么,后做什么?


  真題鏈接:2012年國(guó)家省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類


  給定材料


  1.某報(bào)記者在調(diào)查食品安全領(lǐng)域問題時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下黑加工點(diǎn)。記者暗訪了該加工點(diǎn)利用雙氧水、工業(yè)堿等有害添加劑,發(fā)制、漂白百葉、毛肚等食品的全過程。記者發(fā)現(xiàn),雇用工小張的工作就是用煮、晾、泡等工藝制作百葉、茄參、毛肚等水發(fā)食品。制作過程中加入起增重作用的工業(yè)堿,起漂白、防腐作用的雙氧水和起中和堿作用的鹽酸。平時(shí)廠房里就小張一個(gè)人負(fù)責(zé)加工,產(chǎn)品有專人運(yùn)往市場(chǎng)。據(jù)小張講,利用工業(yè)堿、雙氧水等食品添加劑,制作水發(fā)產(chǎn)品,在這個(gè)行業(yè)不是少數(shù)。另外,在其他行業(yè)也有類似運(yùn)作。


  這個(gè)地下黑加工點(diǎn),有自己的運(yùn)貨車、批發(fā)點(diǎn)、銷售點(diǎn),有毒、有害的水發(fā)制品從生產(chǎn)到銷售只需要兩天時(shí)間。每天生產(chǎn)1000斤左右的水發(fā)制品,在凌晨三四點(diǎn)鐘用專門的運(yùn)貨車將成品運(yùn)到老板指定的海鮮市場(chǎng)出售?!拔抑雷鲞@項(xiàng)工作是昧良心和不道德的,實(shí)際也是違法的,整日生活在恐懼中。但看著老板不斷地加薪,我的心又開始活動(dòng)了,我從心里也在說服我自己,不就是加點(diǎn)添加劑,吃的時(shí)候用高溫水燙一下也就沒事了。況且干了這么長(zhǎng)時(shí)間,政府也沒有一個(gè)單位有人來管?!毙埾蛴浾咛寡?。


  這個(gè)地下黑加工點(diǎn)一個(gè)月就銷售非法加工的茄參2.6萬斤,銷售額30余萬元,毛利潤(rùn)能達(dá)到10萬元。記者向有關(guān)單位反映地下黑加工點(diǎn)的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)處理此事牽涉工商、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)委、公安等多家單位.“三個(gè)和尚沒水吃”,在實(shí)際管理過程中,出現(xiàn)了“好事人人都管”、“壞事人人管不了”的現(xiàn)象。


  申論要求


  “給定資料1”中反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事,請(qǐng)你提出解決問題的具體措施。(20分)


  要求:條理清楚,所提措施具體、有針對(duì)性。不超過400字。


  【解析】


  食品安全問題的處理,有生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、銷售、消費(fèi)、事后監(jiān)督等先后環(huán)節(jié)的順序,那么提對(duì)策的時(shí)候,首先是打擊違法水發(fā)食品的生產(chǎn)加工,因?yàn)?,這是最為緊急的對(duì)策,也是直接能立竿見影的對(duì)策。此材料中這部分水發(fā)食品的生產(chǎn)運(yùn)輸銷售均為一家,放在第一條對(duì)策;其次,對(duì)于消費(fèi)環(huán)節(jié)和監(jiān)督環(huán)節(jié)可以放在一起,也是直接的對(duì)策,一方面曝光后使得民眾重視,減少消費(fèi),另一方面,發(fā)揮民眾的監(jiān)督作用,制止這種有毒有害食品在市場(chǎng)上銷售。整個(gè)事件處理完畢后,還要擴(kuò)展到全市,各個(gè)涉及的相關(guān)職能部門要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),深入檢查,防止部分黑加工點(diǎn)成為漏網(wǎng)之魚,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要完善相關(guān)法律法規(guī),加大處罰,同時(shí)加強(qiáng)食品從業(yè)人員的培訓(xùn)力度,提高道德水平,并對(duì)民眾普及相關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)。


  【參考答案】


  1、依法查處加工違法水發(fā)食品的地下黑加工點(diǎn),依照法律規(guī)定處理相關(guān)責(zé)任人。


  2、及時(shí)對(duì)該事件進(jìn)行曝光,并設(shè)立舉報(bào)監(jiān)督電話,發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的力量,及時(shí)制止有毒、有害水發(fā)制品的銷售。


  3、在全市開展對(duì)食品加工企業(yè)、運(yùn)輸車輛、銷售企業(yè)的檢查,嚴(yán)厲打擊違法加工企業(yè)。


  4、理順政府食品監(jiān)管部門的職能,明確工商、質(zhì)檢、農(nóng)委、公安等多家單位的共同責(zé)任,加強(qiáng)合作,通過部門之間聯(lián)動(dòng),形成合力,全面打擊食品安全問題。


  5、完善我國(guó)食品安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī),加大處罰力度。


  6、加大對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度,普及安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提高從業(yè)者道德修養(yǎng)和素質(zhì)。


  二、主體法


  提出對(duì)策題中,對(duì)策的實(shí)施總會(huì)涉及到執(zhí)行的主體,因此考生在整合答案時(shí)可以按照不同主體羅列的方式整合。比如微觀的主體多數(shù)是個(gè)人、家庭;中觀層面主體多為機(jī)構(gòu)、組織等;宏觀層面為社會(huì)、國(guó)家等。


  例:就如何協(xié)調(diào)我國(guó)醫(yī)患關(guān)系提出對(duì)策。


  【解析】


  這道題中,考生可以首先思考醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)中會(huì)涉及哪些主體?微觀層面的主體有醫(yī)生、患者及患者家屬;中觀層面的主體無非即醫(yī)院、政府等;宏觀層面的主體為國(guó)家和社會(huì)。分析出醫(yī)患關(guān)系涉及的主體后要思考每一部分主體在改善醫(yī)患關(guān)系中所起的作用,即能干什么。比如醫(yī)生可以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要站在患者的立場(chǎng)為其考慮;患者及其家屬則要尊重和信任醫(yī)生,遇到糾紛時(shí)尋求合法、合理的解決途徑……最后將答案整理如下:


  【參考答案】


  針對(duì)醫(yī)患關(guān)系問題,我們應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作:


  1、醫(yī)護(hù)人員要提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,端正醫(yī)風(fēng),改變服務(wù)態(tài)度。


  2、患者及其家屬要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),尊重、信任醫(yī)生。


  3、醫(yī)院制定預(yù)防處理醫(yī)療事故的預(yù)案。


  4、政府部門應(yīng)該開辟糾紛處理的“綠色通道”,簡(jiǎn)化程序,提高效率。


  5、構(gòu)建權(quán)威中立的醫(yī)療鑒定機(jī)構(gòu)。


  6、媒體應(yīng)對(duì)處理醫(yī)療糾紛的程序加強(qiáng)宣傳,客觀公正的報(bào)道實(shí)事。

 

    申論更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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