在對策題的作答中，并不是所有的對策都需要考生絞盡腦汁的去思考的，事實(shí)上在材料中會有很多的提示，并且這部分的提示很有可能就是采分點(diǎn)。這就需要考生用火眼金睛去自己挖掘了，這里山東公務(wù)員考試網(wǎng)重點(diǎn)介紹一下對策來源中的隱性對策，希望能幫助廣大考生順利渡過難關(guān)。

　　首先是根據(jù)問題提對策，在材料中我們可以發(fā)現(xiàn)很多或明顯或隱晦的問題，而根據(jù)這些問題我們只要轉(zhuǎn)換一下說法就是可以落實(shí)到紙面上的對策，例如材料“相關(guān)研究指出，改革開放30年來，中國農(nóng)村改革存在的主要問題是：農(nóng)民收入增長緩慢，城鄉(xiāng)收入差距不斷擴(kuò)大；農(nóng)村公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施較差；社會保障制度沒有覆蓋農(nóng)民和農(nóng)民工。”在這一段剪短的材料中，我們可以發(fā)現(xiàn)一共提出來了三個問題，我們稍加改動就可以有了三條對策：增加農(nóng)民收入，縮小收入差距；完善公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；擴(kuò)大社會保障制度覆蓋面。并且我們可以看到，這三條對策都是表達(dá)非常規(guī)范的句子，不僅可以用在對策題里面，更可以放在大作文的分論點(diǎn)里面。因此，學(xué)會根據(jù)問題提對策是很重要的。

　　前面我們說了隱性對策的第一個，根據(jù)問題提對策，在這里再教給大家一個小方法--分析原因提對策。

　　在申論的材料里面如果明顯的出現(xiàn)的導(dǎo)致某些問題的原因的話，我們就可以用到分析原因提對策的方法了，例如在2010年國考試卷中有這樣一段材料“《碧海計劃》只是一個政策性文件，不具有法律強(qiáng)制性效應(yīng)，執(zhí)行過程中，難以借助法律手段實(shí)現(xiàn)管理體系、監(jiān)測體系、投資體系、統(tǒng)計體系、評價體系的對接統(tǒng)一，這也直接影響了渤海治理的效果。”這里面提到渤海污染難治理的原因之一是因?yàn)椤侗毯Ｓ媱潯窙]有法律強(qiáng)制性，那么我們就可以提出對策：出臺相關(guān)法律。在這里要跟大家強(qiáng)調(diào)的是：法律前面的固定搭配很多，這里為什么可以用出臺或者頒布、頒行、建立等，而不能用完善、健全呢？因?yàn)椴牧侠锖苊黠@的提到了《碧海計劃》并不是法律，也就是說渤海治理沒有法律依據(jù)，而說到完善法律的時候，就要滿足兩個條件，一是有法律，二是法律不完善。因此我們應(yīng)該用出臺而不是完善類似意思的詞語。

    申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。