1．尋求優(yōu)越：指一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力。

　　下列不屬于尋求優(yōu)越的是（　?。?。

　　A．小錢年少體弱，后通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)為一名健美先生

　　B．顏某為準(zhǔn)備明天的演講，在鏡子面前自已練了一下午

　　C．小麗說(shuō)自己參加相親會(huì)穿高跟鞋是讓自己看起來(lái)高些

　　D．小寧在買東西時(shí)總是掂來(lái)量去看準(zhǔn)是否具有實(shí)用價(jià)值

　　2．安慰劑效應(yīng)，又稱假藥效應(yīng)，指的是病人雖然沒(méi)有獲得有效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。

　　下列各項(xiàng)，屬于安慰劑效應(yīng)的一項(xiàng)是（　?。?/p>

　　A．老錢被醫(yī)院檢查出了癌癥，幾個(gè)月后死亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是誤診，其實(shí)老錢并沒(méi)有得癌癥

　　B．小馬得了流行性感冒，沒(méi)有吃藥在家休息了兩天后，流感就好了

　　C．某公司采納了專家的意見(jiàn)對(duì)公司制度進(jìn)行改革后，改變了虧損的局面

　　D．牙痛患者一進(jìn)牙醫(yī)診所，就感覺(jué)牙痛好多了

　　3．過(guò)分合理化：指外在動(dòng)機(jī)損害了內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

　　下列屬于過(guò)分合理化的是（　?。?。

　　A．有些孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)或練鋼琴不是他們喜歡，而是家長(zhǎng)認(rèn)為將來(lái)?yè)裥r(shí)可以加分

　　B．異常激烈的比賽雖然結(jié)束，小劉卻意猶未盡地與朋友一起踢球

　　C．中國(guó)企業(yè)里的職員有時(shí)間喜歡聊天，而日本企業(yè)里的職員很流行加班

　　D．三八婦女節(jié)前后各大商場(chǎng)的促銷氣氛都很濃，吸引了許多女性去購(gòu)物

　　4．虛擬表達(dá)：指一種對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。

　　下列不屬于虛擬表達(dá)的是（　?。?。

　　A．如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來(lái)，很像一把小勺

　　B．昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話，問(wèn)題就好解決了

　　C．小趙多次夢(mèng)見(jiàn)自己乘飛船登上了月球

　　D．就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用

　　5．偏義復(fù)指：指漢語(yǔ)詞匯中的一種特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象，就是由兩個(gè)意義相近或相對(duì)的語(yǔ)素構(gòu)成，意義偏其中一個(gè)語(yǔ)素上；而另一個(gè)語(yǔ)素只是作為陪襯，只有一個(gè)形式，只起到構(gòu)詞的作用，相當(dāng)于一塊化石，又叫化石語(yǔ)素。

　　下列屬于偏義復(fù)指的是（　　）。

　　A．長(zhǎng)短B．舍得

　　C．祖母D．高興

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www5566.cn/）答案與解析 　題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1．D【解析】關(guān)鍵要素是“為擺脫自卑感”，顯然D項(xiàng)不存在這一要素，故選D。

　　2．D【解析】安慰劑效應(yīng)是指病人在沒(méi)有獲得有效的治療的情況下，“預(yù)料”或“相信”治療有效，從而使病癥得到舒緩的現(xiàn)象。A項(xiàng)，老錢因?yàn)檎`診而死亡，并沒(méi)有說(shuō)老錢是否有疾病，病癥也沒(méi)有緩和；B項(xiàng)，小馬感冒好了，并沒(méi)有治療或者即將得到治療，而是通過(guò)自身免疫力使感冒不治而愈；C項(xiàng)，公司不屬于病人，主體不符。D項(xiàng)，牙痛病人一進(jìn)牙醫(yī)診所就感覺(jué)牙痛好多了，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得馬上會(huì)得到治療，從而牙痛就得到了緩解，屬于安慰劑效應(yīng)。故本題正確答案為D。

　　3．A【解析】A項(xiàng)外在動(dòng)機(jī)是擇?？梢约臃?，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是喜歡畫(huà)畫(huà)或者練鋼琴，但是前者的存在使后者被淡化，從而損害了后者效用，符合定義。故選A。

　　4．C【解析】C項(xiàng)不是一種表達(dá)方法，不合定義。故選C。

　　5．B【解析】“舍得”，舍與得是一對(duì)詞，當(dāng)它們組合在一起時(shí)，意義上是偏指向“舍”的。故選B。