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樸素邏輯萬變不離其“三”_2018年山東公務(wù)員考試行測技巧
http://www5566.cn       2017-09-27      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  樸素邏輯可謂是行測科目中的必考題型,往往是題干信息條件多,雜亂無章沒有固定方法,導(dǎo)致同學(xué)們無從下手解題,但學(xué)習(xí)方法要以不變應(yīng)萬變,方可在變化創(chuàng)新的考題中游刃有余取得高分,所以今天山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www5566.cn)就跟大家一起來夯實基礎(chǔ),重點來了解樸素邏輯的三大常用方法。


  技巧一:代入排除法。


  適用題型:題干不好直接確定相對關(guān)系,但選項所給對應(yīng)信息比較全面。


  注意:代入排除法相對是最簡單最省時的方法,且特征也最明顯,所以能用必須優(yōu)先用此法。


  例題:在同一側(cè)的房號為1234的四房間里,分別住著韓國、法國、英國和德國的四位專家。有一位記者前來采訪他們:


  ①韓國人說:“我的房號大于德國人,且我不會說外語,也無法和鄰居交流”;


 ?、诜▏苏f:“我會說德語,但我無法和我的鄰居交流”;


 ?、塾苏f:“我會說韓語,但我只可以和一個鄰居交流”;


  ④德國人說:“我會說我們這四個國家的語言”。


  那么,按照房號從小到大排,房間里住的人的國籍依次是:


  A.英國德國韓國法國 B. 法國英國德國韓國


  C.德國英國法國韓國 D. 德國英國韓國法國


  【答案】C。解析:由于選項明確給出了按照房號大小,各房間所住人的國籍,故用帶入排除法。結(jié)合第①句話和第④句話可知韓國人的房號大于德國人,并且他們不能住一起,故排除A、B選項。再由第③句話可排除D選項,故答案選擇C。


  技巧二:假設(shè)法。


  適用題型:真假話問題,且題干中無矛盾關(guān)系。


  注意:我們都知道有矛盾關(guān)系的真假話應(yīng)先找矛盾,以求解確定其他句的真假,再進行判斷,進而可以推出結(jié)論。如若沒有矛盾,我們則可以通過假設(shè)句子真假來判斷,若假設(shè)推理后結(jié)果與題干或假設(shè)前提矛盾,則假設(shè)不成立,其對立面一定成立。


  例題:甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍色和紅色。在問到他們各自車的顏色時,甲說:“乙的車不是白色。”乙說:“丙的車是紅色的?!北f:“丁的車不是藍色的?!倍≌f:“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的,而且只有這個人說的是實話?!?/p>


  如果丁說的是實話,那么以下說法正確的是:


  A.甲的車是白色的,乙的車是銀色的


  B.乙的車是藍色的,丙的車是紅色的


  C.丙的車是白色的,丁的車是藍色的


  D.丁的車是銀色的,甲的車是紅色的


  【答案】C。解析:該題在假設(shè)丁說實話的情況下,判斷正誤,由丁的話可知,甲、乙、丙三人中只有擁有紅色車的那個人說實話。假設(shè)法一般從確定信息入手,三個人當中,乙說“丙的車是紅色的”,假設(shè)乙說的是實話,那么丙的車是紅色,丙也說實話,與題干只有一人說實話矛盾,所以,乙說假話,丙的車不是紅色,丙也說假話,丁的車是藍色,排除B、D,那么只有甲說的實話,甲的車是紅色,排除A選項,故答案選擇C。


  技巧三:尋找突破口法。


  適用題型:題干中存在特殊信息,直接一步可確定唯一項。


  例題:幾位同學(xué)對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說:“小華第三,小任第五?!毙∪A說:“小閩第五,小宮第四?!毙∪握f:“小鐘第一,小閩第四?!毙¢}說:“小任第一,小華第二。”小宮說:“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃傎悰]有并列名次,并且每個名次都有人猜對。那么,具體名次應(yīng)該是:


  A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五


  B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五


  C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五


  D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五


  【答案】C。解析:本題中利用連線法、假設(shè)法都無法入手,把四個選項帶入排除可以解題,但較浪費時間。已知每個名次都有人猜對,通過比較這五位同學(xué)對名次的猜測信息可知:三、五;五、四;一、四;一、二;三、四;只有第二名這個信息出現(xiàn)一次,所以小華是第二名,答案直接選擇C。


  通過以上三個例題給大家簡要介紹了樸素邏輯題的一般方法和技巧,多做不同的題目練習(xí)就可以很快掌握這幾種技巧,并能在短時間內(nèi)判斷出不同的題型應(yīng)該使用哪種方法,培養(yǎng)出做題敏感度,達到快速解題的目的。

 

  多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊。



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