語言作為抒發(fā)思想感情的重要載體，是生活中不可或缺的交流工具。對于漢語言，我們再熟悉不過，生活中都能運(yùn)用自如。可偏偏在公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)中的實(shí)詞辨析題卻經(jīng)常讓有“知其然，不知其所以然”的困惑。這是為什么?通過實(shí)例來介紹實(shí)詞辨析題的解題技巧，望能給廣大考生一些啟發(fā)。

　　實(shí)詞是句子的基本組成單位，詞語分為實(shí)詞與虛詞兩類，實(shí)詞就是指有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分的詞語。公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》言語理解與表達(dá)中一種重要的題型選詞填空就是以對實(shí)詞為主要考查載體，且每年的考查比例都在升高，主要考查近義詞之間的詞義辨析以及常用詞語的使用與搭配。

　　近義詞就是詞義相同或相近的詞語。對于近義詞的辨析就是找出近義詞之間細(xì)微不同的過程。比如相同的詞義在不同語言環(huán)境下會通過不同風(fēng)格的語體表達(dá)出來，這便是所謂的語體風(fēng)格。

　　語體風(fēng)格是指不同的詞語適用于不同的語境而形成的風(fēng)格色彩意義，如口語語體、書面語語體、小說語體、公文語體、散文語體等。一般來說，口語具有通俗、樸實(shí)、生動的風(fēng)格，在日常交際對話、文藝作品對白中常常使用口語;而書面語則具有文雅、莊重的語體風(fēng)格，多用于正式場合、理論性強(qiáng)的文章。其具體見下例：

　　例：自張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式_______告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)_______，海峽兩岸三地出版社的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評論匯編接連不斷。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A. 悄然 蔚為壯觀 B. 悄悄 汗牛充棟

　　B. 悄然 汗牛充棟 D. 悄悄 蔚為壯觀

　　【答案】 A

　　【解析】 這道題首先可以通過語體風(fēng)格進(jìn)行一次排除?！扒那摹睘榭谡Z，“悄然”為書面語，既然文段提到了對張愛玲告別人世的敘述，一定是書面語的表達(dá)更為妥帖，從而排除B、D兩項(xiàng)。再進(jìn)一步通過對成語含義的理解進(jìn)行二次確認(rèn)，“汗牛充棟”僅指書多，不符合文意表達(dá)，由此確認(rèn)正確答案應(yīng)該是A項(xiàng)。

　　想在言語理解與表達(dá)模塊中有突出的表現(xiàn)并不是難事，只要注意平時積累詞匯，徹底弄清楚近義詞之間的區(qū)別，實(shí)詞辨析便可迎刃而解。對于致力于長期復(fù)習(xí)、充分備考想高人一等的考生，除了平時積累還要不斷學(xué)習(xí)技巧并掌握技巧納為己用，甚至通過復(fù)習(xí)中的歸納總結(jié)去發(fā)明演繹出新的技巧，定能在公考的大軍中脫穎而出!

　　行測更多解題思路和答題技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。