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公務(wù)員考試行測(cè)之言語(yǔ)理解選詞填空解題技巧
http://www5566.cn       2013-05-30      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  注:本文由《國(guó)家公務(wù)員考試一本通》教材編輯部供稿。以下講解的各種特性和巧妙的解法在《2014年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解,并在整個(gè)題型精講和強(qiáng)化練習(xí)部分都可以看到一本通對(duì)此類難題講解的巧妙之處,有需要的考生可預(yù)定一本通(預(yù)定地址:http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。一本通在編寫中對(duì)行測(cè)各模塊都盡可能做了細(xì)致的分析,使其解法更加實(shí)用,切實(shí)幫助考生提高在考場(chǎng)上的得分能力。

 

 
國(guó)家公務(wù)員考試中選詞填空題型解題技巧分析

  選詞填空是國(guó)家公務(wù)員考試中的重要題型,所占比重也比較大,近幾年維持在20題左右。在各地方省市公務(wù)員考試中選詞填空也常作為重點(diǎn)考查。在考試中考生易受相似選項(xiàng)的干擾而糾結(jié)于不同選項(xiàng)之間,把握不準(zhǔn)答案,因此掌握必要的技巧對(duì)正確解題來說也是必不可少的。從行測(cè)的備考整體來看,這部分并不算難點(diǎn),國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.chinagwy.org/)就結(jié)合歷年真題來探討選詞填空的基本解題思路。

  ◆ 考查重點(diǎn):實(shí)詞辨析、成語(yǔ)辨析

  ◆ 作答提示:1、注意橫線處前后出現(xiàn)的提示性詞匯,特別是表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。注意句子中出現(xiàn)的分號(hào)、破折號(hào)、冒號(hào)等提示性的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能從這些符號(hào)尋求突破。2、注意對(duì)比選項(xiàng),排除干擾項(xiàng)。當(dāng)無(wú)法直接確定答案時(shí),則需要從選項(xiàng)出發(fā),通過對(duì)實(shí)詞或成語(yǔ)的辨析來確定答案。

  ◆ 解題思路:注意分析詞義、搭配范圍、感情色彩、表達(dá)風(fēng)格、詞性功能等,找到解題突破口。

  一、感情色彩  感情色彩可以體現(xiàn)文章的一種情感傾向、態(tài)度和評(píng)價(jià)。一個(gè)文段中,字里行間通常會(huì)透漏出作者的情感色彩,這就為我們找出合適的選項(xiàng)提供了依據(jù)。

  【例題1】我們每一個(gè)人生來都是一樣______的,而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,但是又愛貪懶好閑,這便種下了______的種子。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.善良 愚昧      B.天真 好勝

  C.聰明 狡猾      D.平凡 墮落

  【解析】D。遞進(jìn)關(guān)系引導(dǎo)的兩個(gè)小分句,前后的感情色彩是一致的,由此可知,空白處所填詞語(yǔ)的感情色彩和“不好的”感情色彩是一致的,不能為褒義詞,而選項(xiàng)中善良、天真、聰明帶有明顯的褒義色彩,只有平凡傾向于中性,所以答案為D。

  【例題2】波士頓城中的舊書店常常讓我______。那里有兩家舊書店。一家在老教堂的地下室,還有一家靠近波士頓綠地,規(guī)模更大,上下兩層。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.樂不思蜀       B.流連忘返

  C.沉溺其中       D.大開眼界

  【解析】B。由文意可知,作者對(duì)波士頓的書店是喜歡的,所以空白處所填詞語(yǔ)的感情色彩應(yīng)為褒義詞,樂不思蜀和沉溺其中是貶義色彩的詞語(yǔ),所以排除。作者是常常去這個(gè)書店并不是第一次,所以大開眼界不適合語(yǔ)境,答案為B。

  【例題3】體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng),它的魅力在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人______,運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候,即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,也會(huì)不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。

  A.心曠神怡         B.賞心悅目

  C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢         D.如癡如醉

  【解析】D。由文中“會(huì)不由自主地屏住呼吸”可知,觀眾在看體操表演的時(shí)候,是一種緊張的情緒,而心曠神怡、賞心悅目和如癡如醉屬于喜悅放松的情感,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢表緊張的感情色彩,符合文意,所以答案為D。

  二、固定搭配 這種方法對(duì)解題有很大的幫助,但常常會(huì)被考生忽視。固定搭配不只局限于關(guān)聯(lián)詞之間,一些實(shí)詞的用法也會(huì)有特定的語(yǔ)境。

  【例題1】 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

 ?、偕钲谂ⅫS慧                  的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。

 ?、谝姷竭@一情景,她那滿腔                  ,似乎一下子都融解了。

 ?、垆N聲匿跡數(shù)十年的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑鶴、白鶴等20多種                  鳥類,近年來出現(xiàn)在黃河入???。

  A.捐獻(xiàn) 憤怒 珍貴       B.捐獻(xiàn) 怨恨 珍稀

  C.捐贈(zèng) 憤怒 珍稀       D.捐贈(zèng) 怨恨 珍貴

  【解析】B。①中的“捐獻(xiàn)”常與“器官”、“血液”等詞語(yǔ)搭配,“捐贈(zèng)”常與“食品”、“財(cái)物”等詞語(yǔ)搭配,由“脊髓”可知,應(yīng)選“捐獻(xiàn)”,排除C、D。②中的“怨恨”常與“融解”、“化解”等詞語(yǔ)搭配,“憤怒”常與“平息”搭配,由“融解”可知,應(yīng)選“怨恨”,本題選B。

  【例題2】媒介的誕生是為了推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展而人們使用媒介的獨(dú)特性也是為了不斷地提升和完善自己的生活,這兩者本來都有良好的             。然而,科學(xué)技術(shù)與人類意識(shí)發(fā)展上的平衡,導(dǎo)致媒介在被過度使用的過程中有時(shí)會(huì)脫離的                   。

  A.出發(fā)點(diǎn) 掌控       B.適應(yīng)性 規(guī)劃

  C.側(cè)重點(diǎn) 控制       D.目的性 約束

  【解析】A。根據(jù)脫離可以排除選項(xiàng)B、D。這是因?yàn)椤耙?guī)劃”和“約束”都不能和脫離搭配使用,兩個(gè)“為了”可以排除側(cè)重點(diǎn)。

  【例題3】 人文教育的重要目的在于使學(xué)生經(jīng)由大學(xué)教育,能夠                   純粹功利的職業(yè)取向,                  狹隘的專業(yè)意識(shí),從細(xì)小的專業(yè)分支中走出來。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A.抵制 扭轉(zhuǎn)       B.制止 克服

  C.抵制 克服       D.制止 扭轉(zhuǎn)

  【解析】C。第一空中,“制止”與“取向”搭配不當(dāng),故排除B、D。第二空中,與“意識(shí)”搭配,一般用“克服”。

  三、語(yǔ)境分析法 語(yǔ)境即語(yǔ)言環(huán)境,詞語(yǔ)的使用往往是與其特定的語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)應(yīng)的,即詞不離句。也就是說,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,必須弄清楚整個(gè)段落的意思,或者體會(huì)到這個(gè)段落隱含的一些信息,分析判斷,才能挑選出最恰當(dāng)?shù)脑~。

  【例題1】在高樓林立的現(xiàn)代都市里,在人們的________中,本已零落的古建筑更加凋零,每天都面臨著徹底消失的命運(yùn),如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊(yùn)含的魅力。讓他們懂得珍惜,就能最終積累出保護(hù)古代建筑最________的力量。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。

  A.忙碌  可靠                                 B.漠視  堅(jiān)實(shí)

  C.誤解  基礎(chǔ)                                 D.麻木  強(qiáng)大

  【解析】B。由“本已零落的古建筑更加凋零,每天都面臨著徹底消失的命運(yùn)”可以知道原文的暗含信息,即:人們對(duì)古建筑的不重視,導(dǎo)致古建筑更加凋零?!澳暋敝咐涞貙?duì)待,用在文中符合語(yǔ)境的意思,所以本題答案為B。

  【例題2】古訓(xùn)“失之毫厘,謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”_______,兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴性,初始條件的極其細(xì)微的改變,都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)_______,從而引起結(jié)果的極大差異。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。

  A.殊途同歸   問題                 B.不謀而合    歪曲

  C.異曲同工   偏差                 D.大同小異    變異

  【解析】C?!笆е晾?,謬以千里”指開始稍微有一點(diǎn)差錯(cuò),結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤?!昂?yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的、巨大的連鎖反應(yīng)。二者都暗含了一個(gè)信息,就是強(qiáng)調(diào)“差距”,所以第二空最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“偏差”,本題答案為C。殊途同歸:通過不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。不謀而合:事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的。大同小異:大體相同,略有差異。


  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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