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山東公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的玄機(jī)
http://www5566.cn       2014-03-13      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  距離省考筆試還有一段時(shí)間,在言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試當(dāng)中,有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔佐信息,能幫助作者確切地表達(dá)自己的思想感情,同時(shí),也可以幫助我們考生快速準(zhǔn)確的理解文段。所以,考生在閱讀文段的過程中,不僅要閱讀文字的有效信息,還要有意識(shí)的觀察文段中出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。那么有提示性作用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有以下幾種:


  冒號(hào)、破折號(hào):具有解釋說明的作用;


 ?。?)分號(hào)、頓號(hào):引導(dǎo)并列關(guān)系;


 ?。?)雙引號(hào):援引觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)特稱、反語(yǔ)諷刺;


 ?。?)括號(hào):補(bǔ)充說明;


 ?。?)問號(hào):設(shè)問引出話題,反問表達(dá)態(tài)度的傾向性,疑問表達(dá)不確定性,可能帶有傾向性。


  例題1:中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽(yáng)歷年少了11天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。


  這段文字主要闡明的是(    )。


  A.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用


  B.中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平


  C.陰陽(yáng)歷調(diào)和問題在古代是個(gè)世界性問題


  D.中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問題


  【解析】D。主旨概括提。文段第一句話,通過“怎么辦呢?”這一疑問句,提出我國(guó)陰歷和陽(yáng)歷的差異問題,第二句話,緊接著進(jìn)行解答,那么此段話的主要內(nèi)容就是在闡釋我們古代是如何去解決陰陽(yáng)差異問題的,所以選擇D答案。文段沒有體現(xiàn)閏月設(shè)置的規(guī)律和作用,故排除A;B僅僅是文段最后一句話的補(bǔ)充說明;C無(wú)中生有。


  例題2:我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過,詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。


  這段話中的“基本要求”指的是(    )。


  A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)


  B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程


  C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)


  D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定


  【解析】C。詞語(yǔ)理解題。首先定位到原文,基本要求出現(xiàn)在文段的第三行,緊接著后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為冒號(hào),冒號(hào)表示解釋說明的作用,故只要對(duì)后面的文段進(jìn)行理解就能知道基本要求的含義,冒號(hào)后面的主要內(nèi)容又側(cè)重在結(jié)論關(guān)聯(lián)詞“因此”之后,強(qiáng)調(diào)的是走群眾路線,排除沒有群眾路線這一主體內(nèi)容的選項(xiàng)AB,綜合比較CD,D更側(cè)重語(yǔ)言文字由誰(shuí)決定,故選擇C答案。


  例題3:欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加融洽;欣賞你的下屬,下屬會(huì)更加努力地工作;欣賞你的愛人,愛情會(huì)更加甘甜;欣賞你的學(xué)生,學(xué)生會(huì)更加可愛。________。


  橫線處應(yīng)填入的句子是(      )。


  A.用欣賞的眼光打量周圍,你會(huì)覺得世界變得更加和諧


  B.用欣賞的眼光打量他人,你會(huì)覺得他人都對(duì)你友好


  C.世界并不缺乏美好,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美好的眼光


  D.自己的心情美好,世界就美好


  【解析】A。文段的前面四個(gè)都是分號(hào),表示并列,表示欣賞什么,就會(huì)怎么樣,最后一句是句號(hào),說明最后一句是全文的總結(jié),那么就選擇用欣賞的眼光去觀察,但是文段沒有體現(xiàn)他人會(huì)對(duì)你友好,只能體現(xiàn)他人會(huì)更好,那么世界也會(huì)變得更加和諧,故選擇A。


  這類方法非常有效,但是考生一定要熟練,必須要鑒別,并不是所有的題目都可以運(yùn)用。江蘇華圖在這里預(yù)祝大家考試成功。


  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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