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2014歷年山東公務(wù)員考試行測(cè)考察成語(yǔ)庫(kù)
http://www5566.cn       2014-05-20      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  成語(yǔ)的釋義及使用是言語(yǔ)理解與表達(dá)必考內(nèi)容之一。今天,山東公務(wù)員考試網(wǎng)給大家整理了一下近幾年省公務(wù)員考試以及國(guó)家公務(wù)員考試考查到的成語(yǔ)以及成語(yǔ)的易混辨析,希望對(duì)大家的成語(yǔ)積累有所幫助。

 

2007-2013年國(guó)家、省市公務(wù)員考試邏輯填空中考查了3次及以上的成語(yǔ)
成語(yǔ) 考查次數(shù) 成語(yǔ) 考查次數(shù) 成語(yǔ) 考查次數(shù) 成語(yǔ) 考查次數(shù)
南轅北轍 6 不謀而合 5 司空見(jiàn)慣 5 無(wú)所適從 5
獨(dú)樹(shù)一幟 5 未雨綢繆 5 首當(dāng)其沖 5 居安思危 4
莫衷一是 4 此消彼長(zhǎng) 4 家喻戶曉 4 理所當(dāng)然 4
大相徑庭 3 變幻莫測(cè) 3 相輔相成 3 無(wú)功而返 3
畫地為牢 3 一蹴而就 3 舉重若輕 3 高瞻遠(yuǎn)矚 3
日新月異 3 得不償失 3 以偏概全 3 摩肩接踵 3
按部就班 3 眾說(shuō)紛紜 3 斷章取義 3 責(zé)無(wú)旁貸 3
推陳出新 3 語(yǔ)焉不詳 3 人跡罕至 3 穿鑿附會(huì) 3
滄海桑田 3 不知所措 3 歷久彌新 3 眼花繚亂 3
別出心裁 3            
2007-2013年國(guó)家、省市公務(wù)員考試邏輯填空中考查了2次的成語(yǔ)
聲名鵲起 殊途同歸 事與愿違 游刃有余 持之以恒 危在旦夕 順其自然 見(jiàn)仁見(jiàn)智
聞名遐邇 岌岌可危 如日中天 唾手可得 林林總總 無(wú)濟(jì)于事 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 緣木求魚
欣欣向榮 高枕無(wú)憂 方興未艾 隨波逐流 躊躇滿志 削足適履 舍本逐末 任勞任怨
循規(guī)蹈矩 琳瑯滿目 五彩繽紛 異彩紛呈 豐富多彩 耳熟能詳 人云亦云 矢志不渝
取長(zhǎng)補(bǔ)短 顧此失彼 涇渭分明 千載難逢 撲朔迷離 曇花一現(xiàn) 層出不窮 信手拈來(lái)
各自為政 鮮為人知 恰如其分 車水馬龍 功敗垂成 與生俱來(lái) 針?shù)h相對(duì) 引人入勝
身臨其境 觸目驚心 苦心孤詣 有的放矢 有目共睹 因勢(shì)利導(dǎo) 獨(dú)善其身 深不可測(cè)
鞭辟入里 不遺余力 始終如一 一如既往 如影隨形 有條不紊 千姿百態(tài) 因人而異
姹紫嫣紅 千變?nèi)f化 浮想聯(lián)翩 一成不變 墨守成規(guī) 名副其實(shí) 光怪陸離 毋庸置疑
博大精深 天馬行空 捉襟見(jiàn)肘 高屋建瓴 夸夸其談 前途未卜 栩栩如生 跌宕起伏
標(biāo)新立異 相得益彰 齊頭并進(jìn) 刻舟求劍 防患未然 信口開(kāi)河 匠心獨(dú)運(yùn) 背道而馳
盛氣凌人 目空一切 浮光掠影 適得其反 振聾發(fā)聵 危機(jī)四伏 出類拔萃 一鳴驚人
無(wú)人問(wèn)津 門可羅雀 門庭冷落 脫穎而出 應(yīng)運(yùn)而生 名不虛傳 一朝一夕 嘆為觀止
明察秋毫 揚(yáng)湯止沸 平淡無(wú)奇 措手不及 渾然不覺(jué) 異曲同工 虛無(wú)縹緲 目不暇接
反戈一擊              
常見(jiàn)形近、音近成語(yǔ)
一蹴而就
一揮而就
比喻事情很容易做。
形容詩(shī)文、書畫很快就寫好畫好了。
不以為然
不以為意
不以為是對(duì)的。
表示輕視,不放在心上。
駭人聽(tīng)聞
聳人聽(tīng)聞
使人聽(tīng)了非常震驚,所指內(nèi)容通常是真實(shí)可信的。
故意夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到震驚。
如虎添翼
為虎添翼
形容強(qiáng)者又增添某種優(yōu)勢(shì),變得更強(qiáng)。
比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。
臨危受命
臨危授命
在危難之時(shí)接受使命。
遇到危難,勇于獻(xiàn)出自己的生命。
不厭其煩
不勝其煩
不嫌繁瑣與麻煩。
麻煩、啰嗦而使人受不了。
言不盡意
言不達(dá)意
表示意猶未盡,多用于書信結(jié)尾。
指言語(yǔ)或文章表達(dá)不清所想要表達(dá)的內(nèi)容、意思。
常見(jiàn)對(duì)象易誤成語(yǔ)
良莠不齊 只適用于人。
魚龍混雜 只適用于人。
鱗次櫛比 只能用于建筑物和船只。
美輪美奐 一般只形容建筑之美。
浩如煙海 只形容文獻(xiàn)、資料多。
三令五申 只適用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。
耳提面命 只適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。
諄諄教導(dǎo) 只適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。
懸梁刺股 只用于形容讀書學(xué)習(xí)。
舉案齊眉 只適用于夫妻之間。
相敬如賓 只適用于夫妻之間。
青梅竹馬 只適用于異性之間。
兩小無(wú)猜 只適用于異性之間。
常見(jiàn)側(cè)重點(diǎn)不同的成語(yǔ)
另眼相看
刮目相看
側(cè)重于橫向上與一般人比。
側(cè)重于縱向上與過(guò)去比。
未雨綢繆
曲突徒薪
側(cè)重于預(yù)防。
側(cè)重于排除。
苦口婆心
語(yǔ)重心長(zhǎng)
側(cè)重于再三、反復(fù)、耐心。
側(cè)重于深刻、有分量。
明火執(zhí)仗
明目張膽
側(cè)重于公開(kāi)、毫不隱蔽。
側(cè)重于大膽、肆無(wú)忌憚。
頂禮膜拜
五體投地
側(cè)重于崇拜。
側(cè)重于敬佩。
茍且偷安
得過(guò)且過(guò)
側(cè)重于貪圖眼前安逸。
側(cè)重于胸?zé)o大志。
義不容辭
責(zé)無(wú)旁貸
側(cè)重于在道義上不允許推脫。
側(cè)重于責(zé)任上不可推卸。
目光如豆
鼠目寸光
側(cè)重于眼光小,看不到全局。
側(cè)重于眼光近,看不到將來(lái)。
刻不容緩
迫不及待
側(cè)重于情勢(shì)緊迫。
側(cè)重于心情急迫。
常見(jiàn)感情色彩不同的近義或形近成語(yǔ)
褒義 中性
侃侃而談  
亡羊補(bǔ)牢  
殫精竭慮  
  紛至沓來(lái)
字斟句酌  
娓娓動(dòng)聽(tīng)  
無(wú)與倫比 登峰造極
獨(dú)樹(shù)一幟  
見(jiàn)機(jī)行事  
異曲同工 殊途同歸
額手相慶  
伶牙俐齒  
常見(jiàn)易語(yǔ)義重復(fù)的成語(yǔ)
忍俊不禁 “忍俊”已含有發(fā)笑大意思,不能再說(shuō)“忍俊不禁地笑了”。
難言之隱 “隱”已含有隱衷的意思,不能再說(shuō)“難言之隱的苦衷”。
相形見(jiàn)絀 “見(jiàn)”已含有顯示出的意思,不能再說(shuō)“顯得相形見(jiàn)絀”。
津津樂(lè)道 “道”已含有說(shuō)的意思,不能再說(shuō)“津津樂(lè)道地說(shuō)”。
責(zé)無(wú)旁貸 “責(zé)”已含有責(zé)任的意思,不能再說(shuō)“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”。
如芒在背 “如”已含有好像的意思,不能再說(shuō)“好像如芒在背”。
南柯一夢(mèng) “一夢(mèng)”已含有一場(chǎng)夢(mèng)的意思,不能再說(shuō)“一場(chǎng)南柯一夢(mèng)”。
遍體鱗傷 “遍體”已含有渾身的意思,不能再說(shuō)“渾身被打得遍體鱗傷”。
接踵而至 “至”已含有到來(lái)的意思,不能再說(shuō)“接踵而至地來(lái)”。
聞名遐邇 “遐邇”已含有遠(yuǎn)近的意思,不能再說(shuō)“海內(nèi)外聞名遐邇”。
不虞之譽(yù) “不虞”已含有沒(méi)有料到的意思,不能再說(shuō)“沒(méi)想到受到不虞之譽(yù)”。
日理萬(wàn)機(jī) “日”已含有每天的意思,不能再說(shuō)“每天日理萬(wàn)機(jī)”。
方興未艾 “方”已含有正在的意思,不能再說(shuō)“正方興未艾”。
常見(jiàn)易望文生義的成語(yǔ)
文不加點(diǎn) “點(diǎn)”是刪除,不能理解為標(biāo)點(diǎn),指文章一氣呵成,無(wú)須修改。
不刊之論 “刊”是修改,不能理解為刊登。
三人成虎 比喻流言惑眾,蠱惑人心,不能理解為人多力量大。
危言危行 “?!笔钦?,不能理解為危險(xiǎn)。
不足為訓(xùn) “訓(xùn)”是準(zhǔn)則、典范,不能理解為教訓(xùn)。
不名一文 “名”是占有,形容極其貧窮,不能理解為不值錢。
久假不歸 “假”是借,不能理解為請(qǐng)假。(我覺(jué)得這個(gè)可做酒后駕車的警示語(yǔ))
吊民伐罪 慰問(wèn)受苦的民眾,討伐有罪的統(tǒng)治者,不能理解為治老百姓的罪。
細(xì)大不捐 “捐”是舍棄,不能理解為捐贈(zèng)。指大的小的都不拋棄。
罪不容誅 罪惡極大,殺了也不能抵罪。(唉電視劇里冤死的忠臣默默清淚雙行)
尾大不掉 “掉”是擺動(dòng),不能理解為丟失。比喻部下勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度。
五風(fēng)十雨 形容風(fēng)調(diào)雨順,不能理解為風(fēng)雨多成災(zāi)。
山高水低 比喻意外的不幸,多指人的死亡,不能理解為風(fēng)景很好。
曾幾何時(shí) 時(shí)間過(guò)了沒(méi)多久,不能理解為曾經(jīng)或不知何時(shí)。
師心自用 形容自以為是,固執(zhí)己見(jiàn),不能理解為善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用。
火中取栗 比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得,不能理解為冒著危險(xiǎn)做某事。


  山東公務(wù)員考試網(wǎng)希望大家養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,每天抽時(shí)間記一記成語(yǔ)的意思,掌握成語(yǔ)的使用。



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