無論是國考、聯(lián)考還是省考，最令考生摸不著頭腦的莫過于常識(shí)判斷了。其實(shí)不然，常識(shí)判斷雖然考得是我們考生日常的知識(shí)積累、生活經(jīng)驗(yàn)，但是，在千軍萬馬過獨(dú)木橋的考場上，同樣也可以采用一些技巧，節(jié)省大量時(shí)間，快速解題，從而提高正確率。山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.www5566.cn/）為大家提供以下“四招”，讓您輕松攻克常識(shí)判斷。

　　一、關(guān)鍵詞法

　　此法應(yīng)用很廣泛。拿到一道題目，不用將全部題干讀完，只需快速瀏覽，屏蔽干擾信息，圈出關(guān)鍵詞，便可破解該題。這樣能夠節(jié)省大量時(shí)間。一般而言，關(guān)鍵詞主要指題干中的實(shí)詞短語。

　　關(guān)鍵詞法應(yīng)用示例：【2012年421聯(lián)考】古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語，下列與天氣變化無關(guān)的諺語是：（  ）

　　A.朝霞不出門，晚霞行千里

　　B.天上魚鱗云，地下雨淋淋

　　C.東風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰

　　D.百日連陰雨，總有一日晴

　　【解析】朝霞啊，晚霞啊，魚鱗云啊，雨淋淋啊，東風(fēng)啊，陰啊，連陰雨啊，晴啊，不都是天氣么？親愛的同學(xué)們，到底答案選哪里？其實(shí)還是看關(guān)鍵詞--天氣變化！A、B、C都是氣候諺語，說的都是天氣的因果變化關(guān)系，只有D選項(xiàng)“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　二、特殊符號(hào)法

　　在全部中文漢字的選項(xiàng)中，如果出現(xiàn)百分號(hào)（%）、數(shù)字、字母時(shí)，請(qǐng)考生優(yōu)先看這些選項(xiàng)，因?yàn)槌鲱}的考察點(diǎn)往往就在這些表示程度、變化、排序等的特殊符號(hào)上。

　　特殊符號(hào)法應(yīng)用示例：【2012年421聯(lián)考】2011年我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就，其中包括：（  ）

　　A.人均GDP超過3000美元

　　B.外匯儲(chǔ)備首次超過日本居世界第一

　　C.城鎮(zhèn)化率超過50%

　　D.糧食總產(chǎn)量首次超過10萬億斤

　　【解析】本題的特殊符號(hào)為A：“3000美元”、C:“50%”、D:“10萬億斤”，因此這3個(gè)選項(xiàng)優(yōu)先考察，A選項(xiàng)，2008年，我國人均GDP已經(jīng)超過3000元。即便考生對(duì)具體年份不熟，也應(yīng)該知道這是很久以前的新聞了。C選項(xiàng)，《2012年中國政府工作報(bào)告》第一部分“2011年工作回顧”：“城鎮(zhèn)化率超過50%，這是中國社會(huì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)歷史性變化?！币虼耍绢}選擇C選項(xiàng)。

　　三、共性排除法

　　對(duì)于單項(xiàng)選擇題而言，“同對(duì)則同錯(cuò)”。如果題干中兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思相同，或者考生難以分辨，那么果斷拋棄這兩個(gè)選項(xiàng)。

　　共性排除法應(yīng)用示例：【2009】新中國成立以后，我國政府制定了“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是在（  ）

　　A.20世紀(jì)50～60年代

　　B.大躍進(jìn)時(shí)期

　　C.20世紀(jì)60～70年代

　　D.文革時(shí)期

　　【解析】觀察四個(gè)選項(xiàng)，回憶基本的新中國歷史知識(shí)，我們知道B。大躍進(jìn)時(shí)期指的是1958年前后，這個(gè)時(shí)期恰好被包含于A選項(xiàng)的時(shí)間范圍內(nèi)，A和B存在包含與被包含的關(guān)系，因此，根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)可以知道A和B都不是正確選項(xiàng)，正確選項(xiàng)為C和D其中的一個(gè)。這就是共性排除法?！皟蓮椧恍恰笔侵冈訌?、氫彈和人造衛(wèi)星。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日，中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功；1970年4月24,中國第一顆人造衛(wèi)星（東方紅一號(hào)）發(fā)射成功。這就是中國人民創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。因此本題正確選項(xiàng)為C。

　　四、共性留存法

　　與共性排除法恰好相反，有時(shí)共性是我們留存某些選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項(xiàng)，這個(gè)方法可以縮小選項(xiàng)個(gè)數(shù)，提高正確率?？聪旅孢@道題：

　　共性留存法應(yīng)用示例：【2010】一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：（ ）

　　A.波斯灣→紅?！R六甲海峽→南?！S海→東海

　　B.波斯灣→阿拉伯?！R六甲海峽→南?！鷸|?！S海

　　C.紅?！⒗！霞永瓰场虾！鷸|?！S海

　　D.紅?！霞永瓰场R六甲海峽→南?！S海→東海

　　【解析】這4個(gè)選項(xiàng)所涉及到的地理名詞基本相同，只是排列順序有差別，第一個(gè)名詞是“波斯灣”與“紅?！备鞒霈F(xiàn)2次，第二個(gè)名詞中“阿拉伯海”出現(xiàn)2次，出題者在設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)不會(huì)完全沒有規(guī)律，越是相近的選項(xiàng)越具有迷惑性，所以此時(shí)可以大膽地將不含有“阿拉伯?！钡腁、D兩項(xiàng)排除，只用看B、C兩項(xiàng)即可；同理，第3個(gè)名詞中“馬六甲海峽”出現(xiàn)了3次，而B選項(xiàng)含有該詞，所以基本可以認(rèn)定B為正確選項(xiàng)了。這就是共性留存法，將具有相近內(nèi)容的選項(xiàng)留下，縮小可選范圍，這種方法特別適合于選項(xiàng)排列的題目。

　　總體而言，行測的常識(shí)判斷部分涉及的學(xué)科知識(shí)比較繁雜，要想取得比較理想的成績除了平時(shí)的積累外，備考過程中認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必須的。但考生在考場上仍然會(huì)遇到一些棘手的問題，這個(gè)時(shí)候使用解題技巧很有必要，希望我們所提供的方法能夠給考生以幫助。

　　行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。