可能性推理問題是公務(wù)員考試中邏輯判斷的必考題型。這類題目實(shí)質(zhì)是考查論證的相關(guān)知識(shí)，文字量較大，很多考生在面對(duì)這一類的問題時(shí)，往往不知從何下手。因此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)為大家總結(jié)三個(gè)小技巧，希望幫助廣大考生在考試過程中快速找出正確答案。

　　技巧一：巧尋論證關(guān)系

　　尋找論證關(guān)系是我們?cè)诮獯鹂赡苄酝评眍}目時(shí)需要掌握的最重要方法，想要準(zhǔn)確解答這類題目，必須要分清題干的論據(jù)、論點(diǎn)和論證關(guān)系，這是解題的前提。所有可能性推理題目都可以運(yùn)用這種方法，特別是削弱、加強(qiáng)論證或者前提假設(shè)類的題目。

　　準(zhǔn)確區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)的技巧：找“結(jié)論”、找聯(lián)結(jié)詞和特征詞。

　?。?）找“結(jié)論”。當(dāng)題干出現(xiàn)“結(jié)論”或者類似的表述時(shí)，之后的語(yǔ)句即為論點(diǎn)，之前的則為論據(jù)或無關(guān)信息。

　?。?）找聯(lián)結(jié)詞。一般來說，“所以”、“那么”、“顯然”、“簡(jiǎn)而言之”等聯(lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句是論點(diǎn)，“因此”、“由此可見”這樣的聯(lián)結(jié)詞之后是論點(diǎn)，之前是論據(jù)，而在“因?yàn)椤?、“假如”、“由于”、“既然”等?lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句是論據(jù)。

　?。?）找特征詞。如“宣稱”、“認(rèn)為”、“說明”、“建議”、“推測(cè)”等表示斷定的詞之后的語(yǔ)句一般來說是論點(diǎn)，如“理由是”、“根據(jù)是”、“例如”等表述之后的語(yǔ)句一般是論據(jù)。

　　技巧二：巧用因果關(guān)系

　　如果現(xiàn)象A的存在引起了現(xiàn)象B的發(fā)生，我們就說A是導(dǎo)致B的原因，B是A所引起的結(jié)果。當(dāng)題干的論證中存在明顯的因果關(guān)系，我們可以通過尋找因果聯(lián)系來解答相應(yīng)的題目。

　　因果聯(lián)系型題目的解題思路可以分別從否定因果聯(lián)系、尋找或排除其他原因、找出其他因果聯(lián)系以及找尋現(xiàn)象出現(xiàn)的原因幾個(gè)方面考慮。

　　（1）否定因果聯(lián)系。當(dāng)題干指出A和B之間存在一定的聯(lián)系，由此得出結(jié)論為A是B的原因時(shí)，要削弱題干的論證，也就是要否定A和B之間的因果聯(lián)系，即找出使A和B的因果關(guān)系不存在的選項(xiàng)。

　　（2）尋找或排除其他原因。若要削弱題干論證，則選項(xiàng)需指出存在其他條件C才是B的原因，即另有他因，通常其他的條件是要比B更加重要的主因。若要使題干論證成立或加強(qiáng)題干論證，則要排除他因，即指出沒有其他因素影響結(jié)論。

　?。?）找出其他因果聯(lián)系。包括因果倒置和存在間接因果兩種。

　?。?）找尋現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。適用于解釋題干論證的題目。

　　【例1】

　　參加跆拳道運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加跆拳道運(yùn)動(dòng)的人身體更健康，因此，跆拳道運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上訴論證？

　　每年都有少數(shù)人在跆拳道運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷。

　　跆拳道運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性。

　　只有身體健康的人才參加跆拳道運(yùn)動(dòng)。

　　男子比女子更喜愛跆拳道運(yùn)動(dòng)

　　【答案】C

　　【解析】題干中的論證是“跆拳道運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”，即指出身體健康是由跆拳道運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。B項(xiàng)則指出參加跆拳道的原因是身體健康，對(duì)題干的論證進(jìn)行“因果倒置”。A項(xiàng)題干中未做涉及，屬于論題不一致；C項(xiàng)是起到加強(qiáng)作用；D項(xiàng)同樣論題不一致。

　　論證成立所隱含的一個(gè)假設(shè)是論據(jù)的討論對(duì)象與論點(diǎn)的討論對(duì)象是有本質(zhì)聯(lián)系的，這就是所謂的“搭橋”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)題干論據(jù)與論點(diǎn)之間存在的明顯跳躍時(shí)，就可以采用搭橋法尋找題干論證成立的隱含假設(shè)。搭橋法適用于前提型題目和加強(qiáng)型題目。

　　【例2】

　　國(guó)企職工下崗，農(nóng)民工進(jìn)城，造成了很高的失業(yè)率，并對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定構(gòu)成很大威脅。因此，我們必須加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。以下哪一項(xiàng)對(duì)題干中的論證提供了最強(qiáng)有力的支持？

　　只有加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，才能創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度與社會(huì)就業(yè)率之間存在某種關(guān)聯(lián)。

　　如果一個(gè)人失業(yè)，就會(huì)對(duì)他本人及其家人的生活造成影響。

　　失業(yè)的人容易心情煩躁，感情壓抑，做出越軌行為。

　　【答案】A

　　【解析】題干中最后一句“我們必須加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度”即為我們要加強(qiáng)的結(jié)論，論據(jù)是“很高的失業(yè)率”。題干結(jié)論成立隱含了一個(gè)假設(shè)，即經(jīng)濟(jì)發(fā)展和失業(yè)率是有關(guān)的，A項(xiàng)就在二者間建立了有效的聯(lián)系，直接加強(qiáng)了題干論證；B項(xiàng)雖然也有建立聯(lián)系，但是給出的條件較為模糊，只說“某種關(guān)聯(lián)”，力度不如A；C和D兩個(gè)選項(xiàng)在題干中未涉及，屬于無關(guān)項(xiàng)。

　　不難看出，對(duì)于可能性推理問題，廣大考生只要掌握一些技巧和方法，快速找出論點(diǎn)和論據(jù)，就能夠很快的解決問題。

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。