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2017年山東公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):詞語(yǔ)感情色彩法在邏輯填空中的用法小結(jié)
http://www5566.cn       2016-04-25      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  很多考生反映邏輯填空難度很大,很多選項(xiàng)放在文中似乎都可以,辨不清哪個(gè)是正確答案,在平時(shí)做題時(shí)僅憑語(yǔ)感,讀的順即選,不順則刪除,這也是邏輯填空考生錯(cuò)誤率高的原因所在。為了加快此類題型的做題速度,提高得分率,考生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些技巧來(lái)作答,本篇文章講一種快速解題的方法——詞語(yǔ)感情色彩法。


  感情色彩指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容,即人對(duì)于物體或者他人的一種主觀感受,可以是褒義,可以是貶義,也可以是中性的。也就是說(shuō),詞語(yǔ)的感情色彩有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語(yǔ)上的褒揚(yáng)、喜愛(ài)、肯定、尊敬等感情的詞語(yǔ),貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語(yǔ)。而漢語(yǔ)中大量的詞是不帶褒貶的感情色彩的,它們可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,這種詞稱為中性詞,如"發(fā)動(dòng)"、"保護(hù)"、"結(jié)果"、"害怕"等。


  在邏輯填空中我們可以通過(guò)判定詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)解題,如果在一個(gè)文段中,字里行間流露出作者的情感是褒義色彩,那么我們?cè)谶x擇答案的時(shí)候相應(yīng)地也要選擇褒義色彩的詞語(yǔ)。下面就以真 題為例,為大家詳細(xì)分析詞語(yǔ)感情色彩法的具體運(yùn)用。


  【例1】很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿,他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活的另一種可能性。


  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。


  A. 按部就班 B. 墨守成規(guī)


  C. 人云亦云 D. 步人后塵


  【解析】這是一道成語(yǔ)題。按部就班指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,本意為中性詞;墨守成規(guī)指指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,本意為貶義詞;人云亦云指沒(méi)有主見(jiàn),只會(huì)隨聲附和,本意為貶義詞;步人后塵指比喻追隨模仿,學(xué)人家的樣子,沒(méi)有創(chuàng)造性,本意為貶義詞。四個(gè)詞解釋之后就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn),這道題的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)詞是中性詞,三個(gè)詞是貶義詞。而大學(xué)生畢業(yè)后找一份工作,穩(wěn)步發(fā)展這種行為本身是無(wú)可厚非的,因此,用貶義詞不合適,這樣便可以排除BCD三項(xiàng),所以選擇A。


  有些考生會(huì)問(wèn),如何判定一個(gè)詞是褒義詞還是貶義詞。其實(shí)很簡(jiǎn)單,現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞大多是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成,其中一個(gè)語(yǔ)素表示詞的理性義,一個(gè)語(yǔ)素表示詞的色彩義,因此考生只要把握住表示詞的色彩義的語(yǔ)素的感情色彩就可判斷整個(gè)詞的感情色彩。如"風(fēng)尚"中的"尚"是表示好的意思,由它組成的詞一般都是褒義詞,如崇尚、高尚等。

 

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