【例題】1112， 3112， 132112， 311322， 232122，（）

　　A.532112 　　B.412332 　　C.523111　　 D.421311

　　【例題】101，103，107，115，122，127，（）

　　A.132 　　B.129　　 C.137 　　D.134

　　【例題】2，5，7，61，13，23，29，3，（）

　　A.59 　　B.32 　　C.30　　 D.33

　　【例題】0，12，48，120，240，（）

　　A.360 　　B.420 　　C.480 　　D.600

　　【例題】1，2，5，10，17，26，（）

　　A.29 　　B.31　　 C.33　　 D.37

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www5566.cn/）解析

　　【解析】D。本題是數(shù)字描述題，出現(xiàn)在考試中的概率不大，但是很有意義，它提供給我們一種全新的數(shù)字推理解題思路：

　　1112中有3個1、1個2故描述為3112，

　　同理3112中有1個3、2個1、1個2故描述為132112，

　　。。。

　　232122中有4個2、1個3、1個1故描述為421311。

　　【解析】C。每個數(shù)加上自身組成的數(shù)字之和為下一項：

　　101+1+0+1=103

　　103+1+0+3=107

　　107+1+0+7=115

　　115+1+1+5=122

　　。。。。。。。

　　127+1+2+7=137

　　【解析】A。本題考察質(zhì)數(shù)數(shù)列，即從選項中選質(zhì)數(shù)，故選A。

　　【解析】B。本題目考察復(fù)合數(shù)列的規(guī)律：

　　1^2-1）*2=0，

　　2^2-1）*4=12，

　　3^2-1）*6=48，

　　4^2-1）*8=120，

　　5^2-1）*10=240，

　　6^2-1）*12=420。

　　【解析】D。兩個兩個做差得數(shù)為：1，3，5，7，9，11，

　　具體過程如下：

　　2-1=1，

　　5-2=3，

　　10-5=5，

　　17-10=7，

　　26-17=9，

　　37-26=11。