在公務(wù)員考試行測(cè)科目中，不僅有?？嫉囊恍┐箢}型，也經(jīng)常涉及一些關(guān)于基本數(shù)理知識(shí)的小題型，就比如我們今天探究的植樹問題，植樹問題的基本題型其實(shí)就是在一定長(zhǎng)的路段上按一定的距離、一定的方式植數(shù)，求植樹數(shù)量大小的題型。在實(shí)際考試中其實(shí)基本題型中的植樹方式可能有很多類型，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)涉及一些變形，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（www5566.cn）和大家一起來探究一下。

　　一、基本題型

　　一般這一基本的題型可分兩類：

　　(一)線段上的植樹問題

　　1、兩端植樹：

　　方法：如果植樹線路的兩端都要植樹，那么植樹的棵數(shù)應(yīng)比要分的段數(shù)多1，即：棵數(shù)=間隔數(shù)+1

　　例：現(xiàn)有一條長(zhǎng)為520米的路線，施工隊(duì)準(zhǔn)備每隔5米植一顆樹，且兩端點(diǎn)也植樹，問總計(jì)需要植樹多少顆？

　　【解析】根據(jù)方法：520÷5+1=105顆

　　2、一端植樹：

　　方法：如果植樹的線路只有一端要植樹，那么植樹的棵數(shù)和要分的段數(shù)相等，即：棵數(shù)=間隔數(shù)。

　　例：現(xiàn)有一條長(zhǎng)為520米的路線，施工隊(duì)準(zhǔn)備每隔5米植一顆樹，且起點(diǎn)植樹，終點(diǎn)不植樹，問總計(jì)需要植樹多少顆？

　　【解析】根據(jù)方法：520÷5=104顆

　　3、兩端不植樹

　　方法：如果植樹的線路兩端都不植樹，那么植樹的棵數(shù)比要分的段數(shù)少1，即：棵數(shù)=間隔數(shù)-1。

　　例：現(xiàn)有一條長(zhǎng)為520米的路線，施工隊(duì)準(zhǔn)備每隔5米植一顆樹，且兩端點(diǎn)不植樹，問總計(jì)需要植樹多少顆？

　　【解析】根據(jù)方法：520÷5-1=103顆

　　4、兩邊植樹

　　方法：如果植樹路線的兩邊都植樹，那么植樹的棵數(shù)應(yīng)在前面的基礎(chǔ)上再乘二

　　(二)封閉線路上植樹

　　方法：棵數(shù)與段數(shù)相等，即：棵數(shù)=間隔數(shù)。

　　例：現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)環(huán)形操場(chǎng)，外圍成為400米，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，準(zhǔn)備在操場(chǎng)外圍每隔20米插一個(gè)旗子，問總共需要多少個(gè)旗子？

　　【解析】根據(jù)方法：400÷20=20個(gè)

　　以上就是對(duì)于最基本的題型的總結(jié)，當(dāng)然考試是也會(huì)有一下變形，下面繼續(xù)來看：

　　二、變形

　　例：一條筆直的林蔭道兩旁種植著梧桐樹，同側(cè)道路每?jī)煽梦嗤溟g距 50 米。林某每天早上七點(diǎn)半穿過林蔭道步行去上班，工作地點(diǎn)恰好在林蔭道盡頭。經(jīng)測(cè)試，他每分鐘步行 70 步，每步大約 50 厘米，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)。那么，這條林蔭道兩旁栽種的梧桐樹共有多少棵？

　　A.21 B.22 C.42 D.44

　　【答案】D。解析：這個(gè)題目相對(duì)有了一些別的描述，所以我們先求總長(zhǎng)，林某上班步行的時(shí)間為 30 分鐘，這條林蔭道的長(zhǎng)度70×30×50=105000 厘米=1050 米，一邊種樹 1050÷50+1=22 棵，兩旁共種 22×2=44 棵。故本題選 D。

　　通過上面例題，大家可以發(fā)現(xiàn)，這類小題型比較簡(jiǎn)單，也是考試中不要輕易丟分的題型，我們只要掌握不同類型的解題方法即可。