成語填空是公務(wù)員考試行測常考題型,考生不能輕視。本文山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www5566.cn)特整理了一些形容事情困難的詞語來做辨析。
【危在旦夕】【危機(jī)四伏】【岌岌可?!俊疚H缋勐选?/strong>
【辨析及應(yīng)用】
★危在旦夕<釋義>旦夕:早晨和晚上,形容時間短。形容危險就在眼前。
★危機(jī)四伏<釋義>四面都有埋伏,比喻到處隱藏著危險。
★岌岌可危<釋義>岌岌:山高陡峭,就要倒下的樣子。形容非常危險,快要傾覆或滅亡。
★危如累卵<釋義>比喻形勢非常危險,如同堆起來的蛋,隨時都有塌下打碎的可能。
【共性】
均含有危險之意。
【差異】
程度?!拔C(jī)四伏”側(cè)重強(qiáng)調(diào)潛在的危機(jī)。而“危在旦夕”“危如累卵”和“岌岌可?!钡奈kU程度更重。
<例句1>一場恐怖的災(zāi)難一觸即發(fā),數(shù)百萬人的生命危在旦夕。
<例句2>近來,歐元區(qū)利空消息接踵而至,令市場恐慌不已。經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷,正在滑向“二次探底”的危險邊緣。種種跡象顯示,歐元區(qū)目前可謂危機(jī)四伏,前景堪憂。
<例句3>這座建筑物年久失修,已經(jīng)岌岌可危了。
<例句4>以為高高在上穩(wěn)如磐石,可能早已危如累卵、岌岌可危了。
解析:例句2中說的是“前景堪憂”,說明現(xiàn)在還沒有十分危急的情況,故選擇語意程度輕的“危機(jī)四伏”;其余各句都強(qiáng)調(diào)時間緊、程度重。
【夕惕若厲】【如履薄冰】
【辨析及應(yīng)用】
★夕惕若厲<釋義>若:如;厲:危。朝夕戒懼,如臨危境,不敢松懈。
★如履薄冰<釋義>像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。
【共性】
都表示做事小心謹(jǐn)慎。
【差異】
語體。差別在于,“夕惕若厲”多用于書面語,而“如履薄冰”多用于口語當(dāng)中。大多數(shù)情況下,兩者可通用。
<例句1>??謿屧?,辜負(fù)國恩;寤寐永嘆,夕惕若厲。
<例句2>這任務(wù)關(guān)系著幾千人的身家性命,我們?nèi)缏谋”?,哪容有絲毫的疏忽大意?
解析:例句1中語體色彩要求書面語,故使用夕惕若厲;例句2偏口語,故使用如履薄冰。
【防患未然】【常備不懈】【未雨綢繆】【居安思?!俊痉牢⒍艥u】
【辨析及應(yīng)用】
★防患未然<釋義>防:防備。患:災(zāi)禍。然:如此。在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之時采取預(yù)防措施。
★常備不懈<釋義>經(jīng)常準(zhǔn)備著,毫不松懈。形容對事情有充分的準(zhǔn)備。作主語、謂語。
★未雨綢繆<釋義>趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備工作。
★居安思危<釋義>處在安樂的環(huán)境中,要想到可能有的危險。指要提高警惕,防止禍患。
★防微杜漸<釋義>指在壞思想、壞事或錯誤剛冒頭時,就加以制止、杜絕,不讓其發(fā)展下去。
【共性】
都含有事先做準(zhǔn)備之意。
【差異】
側(cè)重點(diǎn)?!俺洳恍浮倍嘀搁L期的一種狀態(tài);“防微杜漸”是當(dāng)錯誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時,就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展,即把壞事或壞思想扼殺在搖籃之中;“防患未然”“未雨綢繆”和“居安思危”多指處在安樂的環(huán)境中,要想到可能有的危險,指要提高警惕,防止禍患?!熬影菜嘉!眱H停留在想的層面,并未強(qiáng)調(diào)采取行動,側(cè)重于一種心態(tài),“未雨綢繆”和“防患未然”強(qiáng)調(diào)在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之時采取預(yù)防措施,側(cè)重于行動。
<例句1>同建美好家園,共享優(yōu)質(zhì)生活,不單是政府的任務(wù),也是業(yè)主的責(zé)任。業(yè)主必須適時維修,防患未然。
<例句2>常備不懈的國防力量是國家安全的保證。
<例句3>業(yè)主應(yīng)該未雨綢繆,預(yù)留款項(xiàng)以應(yīng)付非經(jīng)常性的維修開支。
<例句4>目前,香港社會穩(wěn)定,可是我們還要居安思危,不可讓社會賴以穩(wěn)定的支柱,受到不必要的動搖。
<例句5>我國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要充分重視財(cái)政風(fēng)險的防范,力求防微杜漸,消除誘發(fā)財(cái)政危機(jī)的各種風(fēng)險因素。
<例句6>20年市場經(jīng)濟(jì)改革,把中國經(jīng)濟(jì)帶上了持續(xù)增長的快車道,把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而,居安思危,我們一刻也不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險隱患。
解析:例句1、例句3和例句4強(qiáng)調(diào)在安樂的環(huán)境中也要提高警惕;例句2強(qiáng)調(diào)一種長期的狀態(tài);例句5強(qiáng)調(diào)當(dāng)錯誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時,就加以預(yù)防與制止;例句6側(cè)重強(qiáng)調(diào)一種觀念和想法。
【當(dāng)務(wù)之急】【首當(dāng)其沖】
【辨析及應(yīng)用】
★當(dāng)務(wù)之急<釋義>當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。作主語、賓語;用于判斷語句中。
★首當(dāng)其沖<釋義>比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害。
【共性】
都含有情況緊急之意。
【差異】
1.側(cè)重點(diǎn)?!爱?dāng)務(wù)之急”側(cè)重講眼前最要緊的事情;“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或者傷害?!笆桩?dāng)其沖”容易誤用,常被人誤用為首先接受任務(wù),或首先應(yīng)當(dāng)做某事。
2.用法?!爱?dāng)務(wù)之急”可作主語,相當(dāng)于一個名詞的性質(zhì)。多用于判斷句中,例如:“……是當(dāng)務(wù)之急”或者“當(dāng)務(wù)之急是……”。而“首當(dāng)其沖”不能做主語。
<例句1>在那樣的社會大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識的晴雯必然首當(dāng)其沖地成為統(tǒng)治階級迫害的對象。
<例句2>要解決孩子上幼兒園難的問題,當(dāng)務(wù)之急是各級政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。
解析:例句1中由“迫害的對象”可知是首先受到傷害,故用“首當(dāng)其沖”;例句2中“當(dāng)務(wù)之急”作主語,“首當(dāng)其沖”不能作主語。
【進(jìn)退維谷】【進(jìn)退失據(jù)】【騎虎難下】
【辨析及應(yīng)用】
★進(jìn)退維谷<釋義>維:是;谷:窮盡,指困境。無論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。形容處境艱難,進(jìn)退兩難。
★進(jìn)退失據(jù)<釋義>前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)。形容無處容身,也指進(jìn)退兩難。
★騎虎難下<釋義>騎在老虎背上不能下來,用來比喻事情進(jìn)行到中途遇到困難,迫于形勢又無法中止,做也不是,不做也不是,無奈只好硬著頭皮做下去。
【共性】
都有表示處境艱難之意。
【差異】
1.側(cè)重點(diǎn)?!斑M(jìn)退維谷”側(cè)重強(qiáng)調(diào)陷入一種困境;而“進(jìn)退失據(jù)”側(cè)重因失去了原有的依靠而進(jìn)退兩難;“騎虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途,迫于形勢既不易繼續(xù)又不能停止,只好硬著頭皮干下去。
2.感情色彩。“騎虎難下”感情色彩上為貶義,而“進(jìn)退維谷”和“進(jìn)退失據(jù)”為中性詞。
<例句1>元代的方回,論詩頗有眼力,而對朱熹的詩卻抬舉過分,事出反常,這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外,很有可能與方“穢德彰聞,依托道學(xué)”的隱曲有關(guān),文人既心存依附之念,勢必騎虎難下。
<例句2>前有斷崖,后有追兵,我軍陷入了進(jìn)退維谷的境地。
解析:例句1中,既沒體現(xiàn)陷入一種困境,又沒體現(xiàn)失去了原有的依靠,僅強(qiáng)調(diào)一種無奈,故“騎虎難下”合適;例句2中說是本來就沒能力做,還要強(qiáng)撐著去做,故選擇貶義色彩的“騎虎難下”。
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