邏輯填空題型是行測考試中言語理解與表達(dá)模塊中一個重要的題型。需要記憶理解的東西多,很多考生反映在做邏輯填空題型的時候,雖然覺得難度并不是很大,但正確率較低,且很多時候,本以為正確的答案卻是錯誤的,抓不住重點,因此也讓大家覺得比較苦惱。 今天,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www5566.cn)就為廣大考生介紹一種方法——相同元素法。
相同元素法,用通俗的話講就是題干中總會有某個字、某個詞、某個句子對選出答案有幫助。
【例題1】一切意義都寓于過程。一切意義都寓于過程。然而,現(xiàn)代文明是________的文明,只求結(jié)果,藐視過程。人們手捧旅游圖,肩挎照相機(jī),________,專找圖上標(biāo)明的去處,在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下,留下“到此一游”的證據(jù),便心滿意足地離去。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.緣木求魚 走馬觀花 B.急功近利 按圖索驥
C.浮光掠影 有的放矢 D.急于求成 獨辟蹊徑
【答案】B。解析:突破口為第二個空,題干中“專找圖上標(biāo)明的去處”中的“圖”恰好可以起到幫助的作用,與選項B中的“按圖索驥”含有相同語素,故選擇B。
【考點點撥】語素屬于語言學(xué)范疇術(shù)語。語法單位有大有小,最大的語法單位是句子,比句子小的語法單位,依次是短語、詞、語素。而語素是最小的語法單位,也就是最小的語音、語義結(jié)合體。比如:傳送、傳頌、傳誦均含有相同語素“傳”。巧妙地運用相同語素有時候可達(dá)到事半功倍的效果。
【例題2】評彈《林徽因》在創(chuàng)作、營銷上率先做出諸多嘗試:不論是以劇本朗讀會的形式推動劇本打磨,通過網(wǎng)絡(luò)PK選擇角色,還是專門為人物設(shè)計服裝拍攝定妝照、為劇情打造相應(yīng)的布景,都是評彈界的頭一回。這些新鮮概念無疑拉近了與年輕觀眾的距離,讓人________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.樂而忘返 B.耳目一新C.津津樂道 D.興趣盎然
【答案】B。解析:題干中“這些新鮮概念無疑拉近了與年輕觀眾的距離”中的“新鮮”可以起到幫助的作用,與選項B中的“耳目一新”含有相同語素“新”,故選擇B。
【例題3】看慣了八達(dá)嶺長城,人們總認(rèn)為長城就該是規(guī)整、宏偉、氣吞萬里如虎的模樣。然而,只在人頭攢動中,以“不到長城非好漢”的登臨為目標(biāo),就會鮮有“前不見古人”的蒼涼敬畏心態(tài)。野長城,則讓公眾認(rèn)知了長城“塵滿面、鬢如霜”的滄桑歷史,且它的大部分正處于________、風(fēng)一吹就可能永遠(yuǎn)倒下的瀕危狀態(tài),更意識到對它的修復(fù)需要科學(xué)、專業(yè)以及最少的擾動。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.岌岌可危 B.如履薄冰C.間不容發(fā) D.風(fēng)雨飄搖
【答案】A。解析:題干中“風(fēng)一吹就可能永遠(yuǎn)倒下的瀕危狀態(tài)”與“岌岌可危”、“風(fēng)雨飄搖”含有相同語素。排除B、C,又因為“風(fēng)雨飄搖”比喻局勢動蕩不安,很不穩(wěn)定,無法體現(xiàn)危機(jī)性,排除D,故選擇A。
更多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊。