1. 把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（   ）。

　　A.①②③，④⑤⑥               B.①②⑤，③④⑥

　　C.①③④，②⑤⑥               D.①③⑤，②④⑥

　　2. 把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（   ）。

　　A.①④⑤，②③⑥               B.①③⑥，②④⑤

　　C.①③⑤，②④⑥               D.①②⑤，③④⑥

　　3. 把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（   ）。

　　A.①④⑥，②③⑤             B.①⑤⑥，②③④

　　C.①②④，③⑤⑥             D.①③⑤，②④⑥

　　4. 把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（   ）。

　　A.①②⑥，③④⑤                B.①③⑤，②④⑥

　　C.①④⑤，②③⑥                D.①③⑥，②④⑤

　　5. 把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（   ）。

　　A.①②⑥，③④⑤                B.①②⑤，③④⑥

　　C.①③⑤，②④⑥                D.①③⑥，②④⑤

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.www5566.cn/）答案與解析 　題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1.D【解析】本題屬于數(shù)量類(lèi)，考查的是圖形的線(xiàn)段條數(shù)。觀(guān)察圖形可知無(wú)論從封閉空間，還是對(duì)稱(chēng)性，均不能分成兩組，考慮均為直線(xiàn)圖形，可從線(xiàn)段條數(shù)組成分類(lèi)。①、③、⑤均由6條線(xiàn)段組成，②、④、⑥均由八條線(xiàn)段組成。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。

　　2.C【解析】本題屬于樣式類(lèi)，考查的是圖形的組成元素。觀(guān)察圖形可知①、③、⑤均由傾斜角度為15度的線(xiàn)段平移組合而成，②、④、⑥均由傾斜角度為45度的線(xiàn)段平移組合而成。因此，本題的正確答案為C選項(xiàng)。

　　3.A【解析】本題屬于位置類(lèi)，考查的是圖形的相對(duì)位置。由于圖形存在遮蓋，考慮從圖形處于遮蓋上或下的位置著手。觀(guān)察圖形可知①、④、⑥均為帶弧線(xiàn)的圖形在直線(xiàn)圖形的上方，②、③、⑤均為直線(xiàn)的圖形在帶弧線(xiàn)圖形的上方。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。

　　4.D【解析】本題屬于位置類(lèi)，考查的是圖形重心的位置。觀(guān)察圖形可知①、③、⑥重心均在圖形下半部分，②、④、⑤重心均在圖形上半部分。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。

　　5.A【解析】本題屬于樣式類(lèi)，考查的是圖形的共同元素。觀(guān)察圖形六個(gè)圖形的總體形狀相似，僅部分線(xiàn)段的長(zhǎng)度不同。仔細(xì)比較可知①、②、⑥均變化的是同一條線(xiàn)段的長(zhǎng)度，③、④、⑤均變換的是另一條線(xiàn)段的長(zhǎng)段，兩組圖形分別有著四條相同角度相度長(zhǎng)度的線(xiàn)段。因此，本題的正確答案為A選項(xiàng)。