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每日練習(xí)
2017年山東公務(wù)員考試每日一練:常識(shí)判斷(11)
http://www.www5566.cn       2017-01-12      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  1月12日更新的山東公務(wù)員考試每日一練是常識(shí)判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


  1.關(guān)于通信,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:


  A  如今“通信”這一術(shù)語(yǔ)一般指“電信”


  B  電信是利用電信號(hào)來(lái)傳輸信息的通信方式


  C  擊鼓和鳴金傳遞作戰(zhàn)命令也是通信手段


  D  赫茲證明了電磁波的存在,開(kāi)創(chuàng)了通信新時(shí)代


  2.黨員的黨齡從何時(shí)開(kāi)始計(jì)算:


  A  支部大會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日起


  B  支部大會(huì)通過(guò)其為正式黨員之日起


  C  黨的基層委員會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日起


  D  黨的基層委員會(huì)通過(guò)其為正式黨員之日起


  3.下列哪一首詩(shī)描寫(xiě)的景色在今天四川省境內(nèi):


  A  窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船


  B  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)


  C  天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回


  D  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同


  4.下列哪一組人物不是師生關(guān)系?


  A  楊昌濟(jì)與毛澤東


  B  康有為與梁?jiǎn)⒊?/p>


  C  陳獨(dú)秀與胡適


  D  章太炎與魯迅


  5.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是:


  A  發(fā)生藥物過(guò)敏時(shí),應(yīng)首先多喝些溫開(kāi)水,便于藥物排泄


  B  清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱,不宜服用藥物


  C  運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),醫(yī)生可用氯乙烷來(lái)給運(yùn)動(dòng)員陣痛和局部麻醉


  D  缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等

 

  下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。


  1.正確答案是A.


  A項(xiàng)錯(cuò)誤:通信,指人與人或人與自然之間通過(guò)某種行為或媒介進(jìn)行的信息交流與傳遞。它不單指電信,還包括郵政通信,傳遞消息等概念。


  B項(xiàng)正確:電信是指以任何電磁方式傳遞或接收信號(hào),非電的物理量可以通過(guò)各種傳感器轉(zhuǎn)換成電信號(hào)進(jìn)行信息的傳遞。


  C項(xiàng)正確:通信是人與人或人與自然之間通過(guò)某種行為或媒介進(jìn)行的信息交流與傳遞,從廣義上說(shuō),無(wú)論采用何種方法,使用何種媒質(zhì),只要將信息從一地傳送到另一地,均可稱(chēng)為通信。擊鼓鳴金即為以鼓和金為媒介傳遞作戰(zhàn)信息的通信手段。


  D項(xiàng)正確:電磁波首先由詹姆斯·麥克斯韋于 1865 年預(yù)測(cè)出來(lái),而后由德國(guó)物理學(xué)家海因里?!ず掌澯?887年至1888年間在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)存在。電磁波被發(fā)現(xiàn)后,廣泛應(yīng)用于無(wú)線(xiàn)電廣播及手機(jī)通訊、衛(wèi)星信號(hào)、導(dǎo)航、遙控、定位等領(lǐng)域。


  本題為選非題,故正確答案為A.


  2.正確答案是B.B項(xiàng)正確:《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第七條的規(guī)定:“預(yù)備黨員的預(yù)備期,從支部大會(huì)通過(guò)他為預(yù)備黨員之日算起。黨員的黨齡,從預(yù)備期滿(mǎn)轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起?!?/p>


  故正確答案為B.


  3.正確答案是A.A項(xiàng)正確:該句出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》,大意是“從窗口可以看見(jiàn)岷山長(zhǎng)年不化的積雪,在門(mén)外停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳來(lái)的船只”.“西嶺”指岷山,位于四川省境內(nèi)。這首詩(shī)是詩(shī)人在成都浣花溪草堂閑居時(shí)寫(xiě)的,描寫(xiě)的景色在今天四川省境內(nèi)。


  B項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫(xiě)的是長(zhǎng)安(今西安)的早春美景。


  C項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自唐代詩(shī)人李白的《望天門(mén)山》,描寫(xiě)的是天門(mén)山的壯麗景象?!疤扉T(mén)山”位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,不符合題意。


  D項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自北宋詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》,描寫(xiě)的是廬山變化多姿的面貌?!皬]山”位于江西省九江市,不符合題意。


  故正確答案為A.


  4.正確答案是C.C項(xiàng)錯(cuò)誤:胡適和陳獨(dú)秀兩人都是北京大學(xué)的教授,因發(fā)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)而相識(shí),成為志同道合的朋友。后因政見(jiàn)不同分道揚(yáng)鑣,但兩人依舊保持著深厚的友誼。兩人不是師生關(guān)系。


  A項(xiàng)正確:楊昌濟(jì)是湖南長(zhǎng)沙縣人,先后留學(xué)日本、英國(guó),主攻教育學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué),1913年后回國(guó)任教于湖南省第一師范學(xué)校。毛澤東于1914年至1918年在湖南第一師范學(xué)校求學(xué),楊昌濟(jì)正是他的教員。


  B項(xiàng)正確:康有為和梁?jiǎn)⒊际侵袊?guó)晚清時(shí)期重要的政治家、思想家、教育家,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。1890年梁?jiǎn)⒊c陳千秋結(jié)交,并通過(guò)陳千秋認(rèn)識(shí)了康有為。曾以布衣上書(shū)、力倡變法的康有為在當(dāng)時(shí)名聲很大。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的獨(dú)到見(jiàn)解和大膽舉動(dòng)十分欽佩,以至“一見(jiàn)大服,遂執(zhí)業(yè)為弟子”.因此兩人是師生關(guān)系;


  D項(xiàng)正確:章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名學(xué)者。他于1906年流亡日本不久便主持《民報(bào)》,魯迅常去報(bào)館聽(tīng)他講學(xué)。魯迅不僅折服他淵博的學(xué)識(shí)及和藹可親的長(zhǎng)者風(fēng)度,更欽敬他的革命精神,并尊其為師。在章太炎逝世后,魯迅還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下了《關(guān)于太炎先生二三事》追憶其師。


  本題為選非題,故正確答案為C.


  5.正確答案是B.B項(xiàng)錯(cuò)誤:不同的藥物有不同的服用時(shí)間,一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有特殊規(guī)定的藥物空腹吃好,因?yàn)槭澄锟梢匝泳徦幬镂?,所以一般盡量空腹吃。 但是對(duì)胃有刺激性或有胃病的人要飯后吃藥,防止藥物對(duì)胃產(chǎn)生副作用。


  A項(xiàng)正確:藥物過(guò)敏時(shí)喝溫水可以加快過(guò)敏原的排除。


  C項(xiàng)正確:氯乙烷是冷凍劑、麻醉劑,有刺激和麻醉作用。運(yùn)動(dòng)員摔傷后,傷處的毛細(xì)血管擴(kuò)張。而氯乙烷有吸熱的作用,可以使傷處血管收縮,起到止血的作用。同時(shí)可以起到麻醉止痛的作用。


  D項(xiàng)正確:機(jī)體缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫和地方性克汀病,現(xiàn)在統(tǒng)稱(chēng)為碘缺乏病。早期無(wú)明顯臨床癥狀,甲狀腺輕、中度彌漫性腫大,質(zhì)軟,無(wú)壓痛。極少數(shù)明顯腫大者可出現(xiàn)壓迫癥狀,如呼吸困難、吞咽困難、聲音嘶啞、刺激性咳嗽等。


  本題為選非題,故正確答案為B.

 

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