10月9日我們從2019年山東公務(wù)員考試行測(cè)模擬題中抽取各模塊試題進(jìn)行訓(xùn)練，希望考生用好行測(cè)模擬題，多做題、會(huì)做題，通過(guò)題目練習(xí)熟練掌握題型考點(diǎn)，靈活運(yùn)用行測(cè)答題技巧。

　　第一部分 常識(shí)判斷

　　1.對(duì)于古代稱謂說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）。

　　A.閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱

　　B.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼

　　C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子

　　D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬

　　第二部分 言語(yǔ)理解與語(yǔ)句表達(dá)

　　2.研究人員指出，術(shù)語(yǔ)“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。一些生產(chǎn)廠家說(shuō)。這些產(chǎn)品如果在物理上發(fā)生了變化，則是可以生物降解的，它們一旦與其它物質(zhì)混合，便會(huì)自然消失或者可以支持生物的成長(zhǎng)。研究人員認(rèn)為，真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水。在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，經(jīng)他們?cè)囼?yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解，也不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)文意，劃?rùn)M線部分的意思是（  ）。

　　A.“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)術(shù)語(yǔ)

　　B.“生物降解”這個(gè)說(shuō)法名不符實(shí)

　　C.“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中根本不存在

　　D.“生物降解”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用有語(yǔ)法錯(cuò)誤

　　第三部分 數(shù)量關(guān)系

　　3.小王參加了五門(mén)百分制的測(cè)驗(yàn)，每門(mén)成績(jī)都是整數(shù)，其中語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)的得分最高，外語(yǔ)的得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，物理的得分等于五門(mén)的平均分，化學(xué)的得分比外語(yǔ)多2分，并且是五門(mén)中第二高的得分，問(wèn)小王的物理考了多少分？（  ）

　　A.94

　　B.95

　　C.96

　　D.97

　　第四部分 判斷推理

　　4.角色承擔(dān)是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過(guò)程，其是在社會(huì)活動(dòng)中逐步形成的。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)不涉及角色承擔(dān)?

　　A.小可經(jīng)?？吹桨职旨?xì)心照顧弟弟，于是慢慢地也開(kāi)始照顧弟弟了

　　B.李總處理事務(wù)雷厲風(fēng)行，作為李總助理的小陳也漸漸改掉了初入職場(chǎng)時(shí)的優(yōu)柔寡斷

　　C.夏果想成為像雷鋒一樣的好人，她經(jīng)常幫助處于困境中的人

　　D.李木子很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，別人的評(píng)價(jià)常常能左右她的行為

　　第五部分 資料分析

　　5.2012年7月份北京市各區(qū)縣城鎮(zhèn)居民最低生活保障人數(shù)占該區(qū)縣人口總數(shù)的百分比最低的是（  ）。

　　A.東城區(qū)

　　B.房山區(qū)

　　C.崇文區(qū)

　　D.無(wú)法判斷

　　1.答案: A

　　【解析】：“閣下”多用于書(shū)信中，是對(duì)那些具有顯赫的地位、尊嚴(yán)或價(jià)值的人，用作對(duì)某些高級(jí)的顯要人物（如羅馬天主教主教、國(guó)家的統(tǒng)治者、大使、總督）的尊稱或稱呼，屬敬詞。一般不用來(lái)稱呼長(zhǎng)輩。故本題選A。

　　2.答案: B

　　【解析】：由提問(wèn)方式可知本題為語(yǔ)句理解題。由文段可知術(shù)語(yǔ)“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。為了說(shuō)明這句話，下文先介紹了廠家的說(shuō)法，又談了研究人員的看法及試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)表明廠家的宣傳與實(shí)際情況不符，即名不符實(shí)，B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段并沒(méi)有否定“生物降解”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的科學(xué)性，倒數(shù)第二句話還對(duì)這類(lèi)物質(zhì)的特點(diǎn)作了分析；C項(xiàng)錯(cuò)誤，原文也沒(méi)有否定“生物降解”的現(xiàn)實(shí)性，由原文“真正的生物降解物質(zhì)……”這句話可以推斷得出。D選項(xiàng)是無(wú)中生有，予以排除。故正確答案為B。

　　3.答案: C

　　【解析】：已知語(yǔ)文94分，外語(yǔ)的得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，而每門(mén)成績(jī)都是整數(shù)，則可知物理成績(jī)必為偶數(shù)，排除B、D；已知數(shù)學(xué)最高，化學(xué)第二高，物理為平均分，則物理不可能為94分，否則平均分大于94分，排除A。故正確答案為C。

　　4.答案: D

　　【解析】：李木子在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并不能體現(xiàn)出“對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)”，也就談不上“將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中”，因此D項(xiàng)不涉及角色承擔(dān)。故本題答案為D。

　　5.答案: D

　　【解析】：因題干中未涉及各區(qū)縣人口總數(shù)，故無(wú)法判斷。故選D。

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