7月17日更新的2020年山東公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題，多做公務(wù)員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準確率。
1、學校讓160名學生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學習積極性提高了，學校由此得出新教材更有利于提高學習成績的結(jié)論。
以下哪項為真，最能支持上述結(jié)論？（ ）
A、使用新教材的學生中有少部分人原來學習積極性不高
B、使用新教材的學生中有少部分人原來學習成績不好
C、別的學校使用新教材的學生成績也提高了
D、同年級使用原教材的學生學習成績沒有提高
2、村書記說：“本村所有農(nóng)戶都已申請了農(nóng)業(yè)開發(fā)專項貸款?！?/p>
村主任說：“或者本村最富有的劉家沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款，或者本村最貧窮的周家沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款?！?/p>
治保主任說：“事實上本村最富有的劉家也申請了農(nóng)業(yè)專項貸款?！?/p>
村會計說：“經(jīng)核實，本村確實有農(nóng)戶沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款?！?/p>
已知上述談話中只有一人說的是假話，據(jù)此可推出以下哪項結(jié)論（ ）
A、村書記說了假話，本村最富有的劉家沒申請
B、村主任說了假話，本村最富有的劉家和最貧窮的周家都申請了
C、治保主任說了假話，本村最富有的劉家沒申請
D、村書記說了假話，本村最貧窮的周家沒申請
3、世界體操冠軍須同時具備以下三個條件，健強的體魄、堅韌的意志、鉆研的精神，現(xiàn)有至少符合條件之一的四人報名參加國家隊。已知：
?。?）趙、錢體魄相當
?。?）錢、孫鉆研精神相當
?。?）孫、李并非都有鉆研精神
?。?）四人中三人有鉆研精神，兩人體魄強健，一人意志堅韌
如果只有一人具備世界體操冠軍的全部條件，這個人是（ ）。
A、趙
B、錢
C、孫
D、李
4、期末考試數(shù)學成績排名為：趙比錢高，孫比李高，李比周低，錢和周分數(shù)相同。由此可以推知（ ）。
A、錢比李分數(shù)低
B、孫比趙分數(shù)高
C、孫比周分數(shù)高
D、趙比李分數(shù)高
5、世界上的生物正以每月一種的速度消失，按照此速度，大約四百年以后，世界上將有五分之四的生物消失。
以下哪項為真，最能反駁上述觀點？（ ）
A、各國政府已經(jīng)開始重視并采取有效措施保護生物
B、生物的消失速度在古代和現(xiàn)代有所不同
C、有許多生物學家已經(jīng)開始研究生物消失的原因
D、生物消失的重要原因是人類的破壞
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯。 】
1、D
第一步：找出論點和論據(jù)。
論點：新教材更有利于提高學習成績。
論據(jù)：學校讓160名學生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學習積極性提高了。
論點是說新教材有利于提高學習成績，論據(jù)中是說使用新教材后，學習積極性提高了，要支持論點，需要找到論據(jù)與論點的聯(lián)系，即學習積極性提高了可以提高學習成績，或者補充相關(guān)論據(jù)進行支持。
第二步：逐一分析選項。
A項：論點說的是新教材有利于提高學習成績，該項說的是少部分人原來學習積極性不高，話題不一致，無法加強，排除；
B項：論點說的是新教材有利于提高學習成績，該項說的是少部分人原來學習成績不好，但并不明確這少部分的成績提高是否因為使用新教材，無法加強，排除；
C項：別的學校使用新教材的學生成績也提高了，但是否就是因為新教材讓他們成績提高并不明確，無法加強，排除；
D項：使用原教材的學生學習成績沒有提高，補充論據(jù)說明使用新教材的學生成績提高就是因為新教材的原因，補充論據(jù)進行支持，可以加強，當選。
故正確答案為D。
2、D
第一步：翻譯題干。
?、俅鍟洠罕敬逅修r(nóng)戶都已申請了農(nóng)業(yè)開發(fā)專項貸款。
?、诖逯魅危罕敬遄罡挥械膭⒓覜]有申請農(nóng)業(yè)專項貸款或本村最貧窮的周家沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款。
?、壑伪Ｖ魅危罕敬遄罡挥械膭⒓疑暾埩宿r(nóng)業(yè)專項貸款。
?、艽鍟嫞罕敬宕_實有農(nóng)戶沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款。
題干條件中的①與④矛盾，又因為只有一人說的是假話，則②和③說的是真話，此時本村最富有的劉家申請了農(nóng)業(yè)專項貸款，是對③或關(guān)系的否一推一，故本村最貧窮的周家沒有申請農(nóng)業(yè)專項貸款。劉家申請了，周家沒申請，故①為假，④為真
第二步：逐一分析選項。
A項：由題干推知村書記說的是假話，且劉家申請了，排除；
B項：由題干推知村主任說的是真話，排除；
C項：由題干推知治保主任說的是真話，排除；
D項：由題干推知村書記說的是假話，且周家沒申請，可以推出，當選。
故正確答案為D。
3、C
第一步：分析題干。
?、仝w、錢體魄相當；
?、阱X、孫鉆研精神相當；
?、蹖O、李并非都有鉆研精神，即孫具有鉆研的精神，或李具有鉆研的精神。
?、芩娜酥腥擞秀@研精神，兩人體魄強健，一人意志堅韌。
根據(jù)④可知，三人有鉆研精神，而③孫具有鉆研的精神，或李具有鉆研的精神，故剩余兩人趙和錢一定都具有鉆研精神，又因為②錢、孫鉆研精神相當，故趙錢孫均具有鉆研精神，李不具有，排除D。
又因為④兩人體魄強健，如果是①中的趙和錢體魄都強健，題干沒有提到意志相關(guān)的限制，趙、錢兩人無法判斷誰符合。根據(jù)題干條件，只有一人擁有堅韌的意志，這種情況排除。如果趙、錢都沒有擁有健強的體魄，則說明孫、李擁有健強的體魄，而由上可知，李不具有鉆研精神已排除。根據(jù)題干條件，只有一人擁有堅韌的意志，則說明孫是具備世界體操冠軍全部條件的人。
故正確答案為C。
4、D
第一步：分析題干。
?、仝w比錢高。
?、趯O比李高。
?、劾畋戎艿?。
④錢和周分數(shù)相同。
由上可知，趙>錢=周>李；孫>李
第二步：逐一分析選項。
A項：根據(jù)③和④，錢和周的成績都在李之前，這里說錢比李分數(shù)低，錯誤，排除；
B項：根據(jù)②，孫比李高，但是根據(jù)①③④，只能判斷李成績在最后，趙成績在錢、周、李之前，但是孫是否比趙分數(shù)高，不能確定，排除；
C項：根據(jù)②，孫比李高，但是根據(jù)③④，只能判斷李成績在最后，錢、周成績在李之前，但是孫是否比周分數(shù)高，不能確定，排除；
D項：根據(jù)①③④，可以判斷李成績在最后，趙成績在錢、周、李之前，所以趙比李分數(shù)高，可以推出，當選。
故正確答案為D。
5、B
第一步：找出論點和論據(jù)。
論點：大約四百年以后，世界上將有五分之四的生物消失。
論據(jù)：世界上的生物正以每月一種的速度消失。
本題的論點是對未來的一種預(yù)測，并且是通過過去的情況來預(yù)測未來，這種預(yù)測未來的題目沒辦法通過直接否定論點（大約四百年以后，世界上將有五分之四的生物消失）的方式來削弱，要么否定過去和未來的關(guān)系，要么補充一些能證明未來消失的生物不會有五分之四之多。
第二步：逐一分析選項。
A項：各國政府已經(jīng)開始重視并采取有效措施保護生物，這是一種現(xiàn)在的措施，并不確定是否可以減緩生物消失的進程，無法削弱，排除；
B項：本題論據(jù)與論點之間的聯(lián)系是“按照此速度”，如果這個速度在古代和在現(xiàn)代有所不同，則不能推出四百年后將有五分之四的生物消失這個論點，可以削弱題干論點，屬于拆橋，當選；
C項：生物學家研究生物消失的原因，并沒有提出如何做，也不確定是否可以減緩生物消失的進程，屬于不明確選項，排除；
D項：生物消失的重要原因是人類的破壞，與題干論點沒有直接關(guān)系，因此屬于無關(guān)選項，排除。
故正確答案為B。
