眾所周知，安徽公務(wù)員考試申論科目中，有小題和大題兩大類(lèi)型，大題無(wú)非就是議論文寫(xiě)作，也是很多同學(xué)的考試重難點(diǎn)所在，那怎樣能夠?qū)懞靡黄h論文呢，如何高效報(bào)考呢，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（www.www5566.cn）建議大家需要關(guān)注這幾個(gè)方面。
一、寫(xiě)作框架需熟知
每一位閱卷人每天要面對(duì)幾百幾千張?jiān)嚲?，所以?duì)他們來(lái)說(shuō)認(rèn)認(rèn)真真的閱讀每一篇文章并進(jìn)行詳細(xì)分析不太現(xiàn)實(shí)，所以考生需要注意做到讓閱卷人快速的看出你的寫(xiě)作水平，給你定檔。
1、整體框架要清晰：申論寫(xiě)作常用的框架可以是五段三分、四段兩分，六段三分、六段三分(過(guò)渡段)，思辨性同學(xué)們可結(jié)合自己的情況進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。五段三分無(wú)非就是5個(gè)自然段，開(kāi)頭、三個(gè)分論點(diǎn)的展開(kāi)說(shuō)明以及結(jié)尾。四段兩分就是四個(gè)自然段，開(kāi)頭、兩個(gè)分論點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)明、結(jié)尾。
2、總分論點(diǎn)要明確：文章立意可以說(shuō)是確定了文章的整體寫(xiě)作方向，所以同學(xué)們不僅要注意立意正確，還要注意立意的明確性，也就是總分論點(diǎn)位置的明確?？傉擖c(diǎn)要在三個(gè)方面凸顯出來(lái)，分別是標(biāo)題部分體現(xiàn)總論點(diǎn)、開(kāi)頭最后一句話(huà)提出總論點(diǎn)、結(jié)尾回扣總論點(diǎn)。分論點(diǎn)需要在文章寫(xiě)作每個(gè)段的段首體現(xiàn)出來(lái)。
二、適當(dāng)優(yōu)化，吸引閱卷人的眼球
在考場(chǎng)中同學(xué)們除了把寫(xiě)作的基本框架確定出來(lái)以及做到立意的明確之外還要注意對(duì)于文章要有基本的優(yōu)化才能更加吸引閱卷人。怎樣做到有基本的優(yōu)化呢?在文章突出部分要有優(yōu)化，如標(biāo)題的優(yōu)化，開(kāi)頭的優(yōu)化，分論點(diǎn)的優(yōu)化以及結(jié)尾的優(yōu)化。
1、標(biāo)題的優(yōu)化：標(biāo)題的優(yōu)化有幾種方式，最得心應(yīng)手的其實(shí)就是對(duì)仗式。對(duì)仗式的基本形式要注意字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似、居中書(shū)寫(xiě)、中間空格，例如加大政策保護(hù)力度 夯實(shí)糧食安全基礎(chǔ)，節(jié)奏慢下來(lái) 效率升上去，還原科學(xué)精神 迎來(lái)科學(xué)昌明……
2、開(kāi)頭的優(yōu)化：開(kāi)頭部分同學(xué)們?cè)趯?xiě)好基本的概括式及轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式之后可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，如果有自己的名言積累可以運(yùn)用引言式的寫(xiě)法，如果有3個(gè)及以上的例子或內(nèi)容的積累可以運(yùn)用排比式。
3、分論點(diǎn)的優(yōu)化：分論點(diǎn)論證部分同學(xué)們要做到對(duì)于分論點(diǎn)句式的優(yōu)化，寫(xiě)成字?jǐn)?shù)相當(dāng)，格式相同的形式。例如學(xué)道德素養(yǎng)之禮，立崇德向善之風(fēng);學(xué)民族文化之禮，立少年強(qiáng)國(guó)之基;學(xué)紀(jì)律規(guī)矩之禮，立政治嚴(yán)明之風(fēng)。
4、結(jié)尾的優(yōu)化：結(jié)尾的優(yōu)化處理而基本是概括式，同學(xué)們可以嘗試著書(shū)寫(xiě)引言式以及排比式，也要注意回扣總分論點(diǎn)。
三、積累申論素材
素材積累重在語(yǔ)言和內(nèi)容，首先需要考生積累熱點(diǎn)案例。
從性質(zhì)上說(shuō)，正面、反面案例都有必要；
從內(nèi)容來(lái)看，既可以是熱點(diǎn)人物示例，如感動(dòng)中國(guó)人物等;也可以是熱點(diǎn)企業(yè)示例，如華為、格力等;還可以是社會(huì)大熱點(diǎn)，如全球疫情問(wèn)題、日本宣布下架放射性氚吉祥物等。其次，名言警句、原理效應(yīng)也是寫(xiě)作的“必需品”，在開(kāi)頭、結(jié)尾處可運(yùn)用名言警句，原理效應(yīng)可以在論證中體現(xiàn)新穎性、有效性，它們能夠增強(qiáng)文章亮點(diǎn)，讓文章更加“有聲有色”。而最重要的就是對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，充分展現(xiàn)考生的政治素養(yǎng)，提升文章的政治色彩。
