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熱點(diǎn)時(shí)評(píng)
2020年山東公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):少兒圖書(shū) 質(zhì)量第一
http://www.www5566.cn       2020-07-01      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.www5566.cn)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“少兒圖書(shū) 質(zhì)量第一”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

 

  【熱點(diǎn)背景】

 

  兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀,小時(shí)候的閱讀經(jīng)歷可以構(gòu)成一個(gè)人的精神底蘊(yùn),影響深遠(yuǎn)。近年來(lái),我國(guó)少兒出版行業(yè)發(fā)展迅速,國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)繪本大有起色,市場(chǎng)占有率不斷提升。充分滿(mǎn)足了兒童的精神需求和心理發(fā)展。


  但是少數(shù)童書(shū)質(zhì)量欠佳,需要引起重視。近期一些繪本和文學(xué)讀物在在家長(zhǎng)中引發(fā)爭(zhēng)論。比如有些“自殺”的情節(jié)、過(guò)早的戀愛(ài)情節(jié)、宣揚(yáng)“外貌論”、偽科學(xué)等,還有一些沒(méi)有從幼兒心理出發(fā),生硬地編造出一些荒唐的情節(jié),很可能給孩子成長(zhǎng)造成困擾。存在問(wèn)題的童書(shū)當(dāng)然是少數(shù),但還是不可避免會(huì)打擊家長(zhǎng)們對(duì)國(guó)產(chǎn)童書(shū)的信心。


  【公考角度解讀】


  作為少兒出版的重要組成,兒童文學(xué)一直是孩子最具親和力的精神食糧,在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮的獨(dú)特作用不可替代。兒童文學(xué)既要滿(mǎn)足小讀者,更要提高小讀者,致力于培養(yǎng)他們的高雅趣味和高尚情操,


  [取得成就]


  當(dāng)前,我國(guó)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界高度重視兒童閱讀,據(jù)調(diào)查七成以上的家長(zhǎng)有陪孩子閱讀的習(xí)慣,親子閱讀、家庭共讀蔚然成風(fēng)。受益于此,我國(guó)少兒出版發(fā)展迅速,少兒類(lèi)出版物無(wú)論是品種還是銷(xiāo)量都增長(zhǎng)迅猛。琳瑯滿(mǎn)目的童書(shū)極大豐富了小讀者的精神世界,成為他們美好童年不可或缺的一部分。


  從創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),當(dāng)前我國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作幾代作家同臺(tái)競(jìng)技、辛勤耕耘,創(chuàng)作主題多樣,形式風(fēng)格豐富,而且借助新媒體、網(wǎng)游、手機(jī)等,新的體裁、新的美學(xué)主張和新的藝術(shù)業(yè)態(tài)不斷生成,作家創(chuàng)作思路和技藝更為豐富,為更加立體地展現(xiàn)少年兒童心靈、拓展創(chuàng)作空間開(kāi)辟了廣闊道路。


  [問(wèn)題表現(xiàn)]


  一些編著者缺少幼兒教育的基本知識(shí),對(duì)幼兒心理和幼兒生活場(chǎng)景把握不到位,既不理解幼兒的思維方式,也不懂如何合理調(diào)動(dòng)其想象力,以至于童書(shū)中出現(xiàn)不適合幼兒閱讀的情節(jié)。


  還有一些原創(chuàng)繪本帶有濃重的模仿痕跡,實(shí)際是出版單位急功近利下的產(chǎn)物——看到引進(jìn)版的訓(xùn)練幼兒觀(guān)察力的繪本暢銷(xiāo),就匆忙推出同類(lèi)產(chǎn)品;看到幼兒習(xí)慣養(yǎng)成類(lèi)繪本大熱,也急急忙忙沖進(jìn)去。匆忙上馬,畫(huà)面不夠精美,內(nèi)容也良莠不齊。


  [對(duì)策措施]


  目前,我國(guó)兒童閱讀市場(chǎng)仍處在高速發(fā)展的黃金期。童書(shū)是我國(guó)出版業(yè)中發(fā)展前景被看好的一個(gè)板塊,童書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)少年兒童的健康成長(zhǎng),馬虎不得、大意不得。


  堅(jiān)持正確方向和文化使命是關(guān)鍵。少年兒童可培養(yǎng)、可塑造,是這個(gè)世界上最重要、最認(rèn)真、最不能敷衍的讀者。兒童文學(xué)的職責(zé)就是既要滿(mǎn)足小讀者,更要提高小讀者,致力于培養(yǎng)他們的高雅趣味和高尚情操。下力氣提升少兒讀物特別是兒童文學(xué)的思想內(nèi)涵與精神品質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急,必須增強(qiáng)兒童文學(xué)創(chuàng)作生產(chǎn)的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、未來(lái)意識(shí),有胸懷,講境界,立意高,拒絕商業(yè)化。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向、工作導(dǎo)向,少兒讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)一定要著眼于全體少年兒童買(mǎi)得起、愿意讀、能受教益,既讓城市孩子喜歡,也受農(nóng)村孩子歡迎。讓充沛的人文情懷,真善美的正能量,明朗雋永的藝術(shù)品格,成為少兒作品市場(chǎng)的主色調(diào)、主旋律。


  糾正創(chuàng)作生產(chǎn)虛熱的現(xiàn)象,讓原創(chuàng)成為重要的推動(dòng)力。藝術(shù)生產(chǎn)力大解放、創(chuàng)作活力大釋放,是當(dāng)前文化發(fā)展的顯著特征,但跟風(fēng)、模仿、搭車(chē)出版的出現(xiàn),對(duì)獨(dú)創(chuàng)和原創(chuàng)產(chǎn)生著日益嚴(yán)重的不良影響。要抬高出版門(mén)檻,延長(zhǎng)創(chuàng)作生產(chǎn)周期,讓童書(shū)作者葆有走到孩子們中間的熱情,有更多的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修、藝術(shù)積累,對(duì)文本反復(fù)錘煉,提高原創(chuàng)水平,為孩子們多寫(xiě)中國(guó)故事,弘揚(yáng)民族氣派,傳承中國(guó)文化。要繼續(xù)完善少兒讀物出版考評(píng)機(jī)制,不讓數(shù)據(jù)、指標(biāo)、碼洋、數(shù)量左右少兒創(chuàng)作生產(chǎn),從制度設(shè)計(jì)上保障作家耐得住寂寞,一心一意博采眾長(zhǎng),安安心心提供原創(chuàng)內(nèi)容,在潛心創(chuàng)作中激發(fā)活力與創(chuàng)造力。


  參考資料:


  人民日?qǐng)?bào):童書(shū)質(zhì)量 大意不得 作者 張 賀


  人民日?qǐng)?bào):少兒讀者最不容“敷衍” 作者 梁鴻鷹



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